全文摘要
本实用新型公开了一种小学生实验称重用简易天平，包括指针、显示盘和底座，所述底座顶部中性轴处焊接有竖隔板，且竖隔板顶部开设有显示盘，并且竖隔板内部通过开设卡槽卡接有激光笔，所述平衡杆嵌套有有平衡螺母，所述微调杆嵌套有微调螺母，所述托盘支撑杆与砝码支撑杆连接处顶部与指针焊接，所述砝码支撑杆底部远离指针的一端通过转轴转动连接有砝码托盘，且砝码托盘顶部设置有砝码。本实用新型中，通过指针反射激光笔的光束来校准显示盘的中心读数，通过将砝码托盘特殊设置来减少左右砝码盘引起的操作失误，通过微调螺母读数减少读数计算过程，整体结构简单有效，对于小学生群体来说具有广泛的发展前景。
主设计要求
1.一种小学生实验称重用简易天平，包括指针（1）、显示盘（3）和底座（11），其特征在于，所述底座（11）顶部中性轴处焊接有竖隔板（4），且竖隔板（4）顶部开设有显示盘（3），并且竖隔板（4）内部通过开设卡槽（20）卡接有激光笔（21），所述竖隔板（4）外表面显示盘（3）顶部中心轴处开设有平衡槽（2），所述底座（11）顶部中性轴处焊接有刀口（12），所述底座（11）顶部设置有转动轴（14），且转动轴（14）通过开设有刀槽（13）与刀口（12）贴合，所述转动轴（14）顶部一侧焊接有托盘支撑杆（6），另一侧焊接有砝码支撑杆（19），所述托盘支撑杆（6）顶部焊接有称重托盘（5），所述托盘支撑杆（6）底部焊接有滑槽（16），且滑槽（16）内部滑动连接有限位杆（15），所述两个滑槽（16）靠近的一侧通过微调杆（10）焊接，另一侧均焊接有平衡杆（7），所述平衡杆（7）嵌套有有平衡螺母（8），所述微调杆（10）嵌套有微调螺母（9），所述托盘支撑杆（6）与砝码支撑杆（19）连接处顶部与指针（1）焊接，所述砝码支撑杆（19）底部远离指针（1）的一端通过转轴转动连接有砝码托盘（17），且砝码托盘（17）顶部设置有砝码（18）。
设计方案
1.一种小学生实验称重用简易天平，包括指针（1）、显示盘（3）和底座（11），其特征在于，所述底座（11）顶部中性轴处焊接有竖隔板（4），且竖隔板（4）顶部开设有显示盘（3），并且竖隔板（4）内部通过开设卡槽（20）卡接有激光笔（21），所述竖隔板（4）外表面显示盘（3）顶部中心轴处开设有平衡槽（2），所述底座（11）顶部中性轴处焊接有刀口（12），所述底座（11）顶部设置有转动轴（14），且转动轴（14）通过开设有刀槽（13）与刀口（12）贴合，所述转动轴（14）顶部一侧焊接有托盘支撑杆（6），另一侧焊接有砝码支撑杆（19），所述托盘支撑杆（6）顶部焊接有称重托盘（5），所述托盘支撑杆（6）底部焊接有滑槽（16），且滑槽（16）内部滑动连接有限位杆（15），所述两个滑槽（16）靠近的一侧通过微调杆（10）焊接，另一侧均焊接有平衡杆（7），所述平衡杆（7）嵌套有有平衡螺母（8），所述微调杆（10）嵌套有微调螺母（9），所述托盘支撑杆（6）与砝码支撑杆（19）连接处顶部与指针（1）焊接，所述砝码支撑杆（19）底部远离指针（1）的一端通过转轴转动连接有砝码托盘（17），且砝码托盘（17）顶部设置有砝码（18）。
2.根据权利要求1所述的一种小学生实验称重用简易天平，其特征在于，所述指针（1）顶部与平衡槽（2）处于同一竖直面上。
3.根据权利要求1所述的一种小学生实验称重用简易天平，其特征在于，所述指针（1）呈锥形结构，且指针（1）背面可以反射光束。
4.根据权利要求1所述的一种小学生实验称重用简易天平，其特征在于，所述托盘支撑杆（6）长度等于砝码支撑杆（19）的长度，所述托盘支撑杆（6）重量等于砝码支撑杆（19）的重量。
5.根据权利要求1所述的一种小学生实验称重用简易天平，其特征在于，所述激光笔（21）与竖隔板（4）之间呈一定夹角，所述激光笔（21）位于水平面中心轴处。
6.根据权利要求1所述的一种小学生实验称重用简易天平，其特征在于，所述平衡杆（7）外表面上通过开设有螺纹与平衡螺母（8）啮合。
7.根据权利要求1所述的一种小学生实验称重用简易天平，其特征在于，所述微调杆（10）侧截面呈扇形结构，所述微调杆（10）一面为平面且设置有刻度，另一面为圆弧面且开设有螺纹。
8.根据权利要求1所述的一种小学生实验称重用简易天平，其特征在于，所述微调螺母（9）外表面设置有刻度，微调螺母（9）旋转一圈在微调杆（10）外表面运动一个刻度。
设计说明书
技术领域
本实用新型涉及测量设备技术领域，尤其涉及一种小学生实验称重用简易天平。
背景技术
天平，一种衡器。由支点（轴）在梁的中心支着天平梁而形成两个臂，每个臂上挂着一个盘，其中一个盘里放着已知质量的物体,另一个盘里放待测物体，固定在梁上的指针在不摆动且指向正中刻度时的偏转就指示出待测物体的质量。天平是一种等臂杠杆。天平是一种衡器，是衡量物体质量的仪器。它依据杠杆原理制成，在杠杆的两端各有一小盘，一端放砝码，另一端放要称的物体，杠杆中央装有指针，两端平衡时，两端的质量（重量）相等。
天平作为一种科学测量设备，在小学生学习过程中也会使用到，然而现有的天平在小学生操作过程中容易出现以下一些问题，首先，天平在操作过程中需要站在最中间位置来确保指针读准，容易出现误差；其次，小学生往往会随意放置砝码与重物的位置，从而使测量读数出现误差，最后，托盘天平底部数据需要进行复杂读数过程才能准确无误，在操作过程在比较麻烦。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种小学生实验称重用简易天平。
为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
一种小学生实验称重用简易天平，包括指针、显示盘和底座，所述底座顶部中性轴处焊接有竖隔板，且竖隔板顶部开设有显示盘，并且竖隔板内部通过开设卡槽卡接有激光笔，所述竖隔板外表面显示盘顶部中心轴处开设有平衡槽，所述底座顶部中性轴处焊接有刀口，所述底座顶部设置有转动轴，且转动轴通过开设有刀槽与刀口贴合，所述转动轴顶部一侧焊接有托盘支撑杆，另一侧焊接有砝码支撑杆，所述托盘支撑杆顶部焊接有称重托盘，所述托盘支撑杆底部焊接有滑槽，且滑槽内部滑动连接有限位杆，所述两个滑槽靠近的一侧通过微调杆焊接，另一侧均焊接有平衡杆，所述平衡杆嵌套有有平衡螺母，所述微调杆嵌套有微调螺母，所述托盘支撑杆与砝码支撑杆连接处顶部与指针焊接，所述砝码支撑杆底部远离指针的一端通过转轴转动连接有砝码托盘，且砝码托盘顶部设置有砝码。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述指针顶部与平衡槽处于同一竖直面上。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述指针呈锥形结构，且指针背面可以反射光束。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述托盘支撑杆长度等于砝码支撑杆的长度，所述托盘支撑杆重量等于砝码支撑杆的重量。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述激光笔与竖隔板之间呈一定夹角，所述激光笔位于水平面中心轴处。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述平衡杆外表面上通过开设有螺纹与平衡螺母啮合。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述微调杆侧截面呈扇形结构，所述微调杆一面为平面且设置有刻度，另一面为圆弧面且开设有螺纹。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述微调螺母外表面设置有刻度，微调螺母旋转一圈在微调杆外表面运动一个刻度。
综上所述，由于采用了上述技术方案，本实用新型的有益效果是：
1、本实用新型中，通过激光笔发射激光反射呈直线的原理来精确显示指针的位置，指针顶部呈锥形结构且可以反射光束，在指针位于显示盘中心轴位置时光束不会因为锥形结构被偏转，从而使光束反射到平衡槽位置，使天平平衡状态从各个角度都可以准确读出，减少读时的误差。
2、本实用新型中，通过将砝码托盘设置到砝码支撑杆底部，且砝码与砝码托盘互相配合减少小学生在使用托盘天平时出现误操作将砝码与称重物位置放反的情况发生。
3、本实用新型中，在微调杆外表面上啮合有微调螺母，通过转动微调螺母从而控制托盘支撑杆与砝码支撑杆保持平衡，微调螺母上设置有一百个读数，在微调螺母转动一圈后在微调杆上前进一格，从而使微调螺母上的读数可以与砝码重量读数直接相加，减少计算步骤，方便小学生的使用。
附图说明
图1为本实用新型中主要结构示意图；
图2为本实用新型中A-A截面结构示意图；
图3为本实用新型中B-B截面结构示意图。
图例说明：
1、指针；2、平衡槽；3、显示盘；4、竖隔板；5、称重托盘；6、托盘支撑杆；7、平衡杆；8、平衡螺母；9、微调螺母；10、微调杆；11、底座；12、刀口；13、刀槽；14、转动轴；15、限位杆；16、滑槽；17、砝码托盘；18、砝码；19、砝码支撑杆；20、卡槽；21、激光笔。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。
参照图1-3，一种小学生实验称重用简易天平，包括指针1、显示盘3和底座11，底座11顶部中性轴处焊接有竖隔板4，且竖隔板4顶部开设有显示盘3，并且竖隔板4内部通过开设卡槽20卡接有激光笔21，竖隔板4外表面显示盘3顶部中心轴处开设有平衡槽2，底座11顶部中性轴处焊接有刀口12，底座11顶部设置有转动轴14，且转动轴14通过开设有刀槽13与刀口12贴合，转动轴14顶部一侧焊接有托盘支撑杆6，另一侧焊接有砝码支撑杆19，托盘支撑杆6顶部焊接有称重托盘5，托盘支撑杆6底部焊接有滑槽16，且滑槽16内部滑动连接有限位杆15，两个滑槽16靠近的一侧通过微调杆10焊接，另一侧均焊接有平衡杆7，平衡杆7嵌套有有平衡螺母8，微调杆10嵌套有微调螺母9，托盘支撑杆6与砝码支撑杆19连接处顶部与指针1焊接，砝码支撑杆19底部远离指针1的一端通过转轴转动连接有砝码托盘17，且砝码托盘17顶部设置有砝码18，砝码18内侧设置有缺口，且与砝码托盘17相卡和。
进一步的，指针1顶部与平衡槽2处于同一竖直面上，托盘两侧平衡时指针1与平衡槽2重合。
进一步的，指针1呈锥形结构，且指针1背面可以反射光束，从而使光束偏转。
进一步的，托盘支撑杆6长度等于砝码支撑杆19的长度，托盘支撑杆6重量等于砝码支撑杆19的重量，通过调节平衡螺母8可以使指针1处于显示盘3水平面中心轴处。
进一步的，激光笔21与竖隔板4之间呈一定夹角，激光笔21位于水平面中心轴处，从激光笔21发射的光束可以通过指针1反射到平衡槽2位置。
进一步的，平衡杆7外表面上通过开设有螺纹与平衡螺母8啮合，通过旋转平衡螺母8控制天平的平衡。
进一步的，微调杆10侧截面呈扇形结构，微调杆10一面为平面且设置有刻度，另一面为圆弧面且开设有螺纹，避免微调螺母9旋转时损伤刻度。
进一步的，微调螺母9外表面设置有刻度，微调螺母9旋转一圈在微调杆10外表面运动一个刻度，简化微调螺母9上读数的计算方式。
工作原理：使用时，首先，打开激光笔21，从而向顶部射出光束，通过调节平衡螺母8，使托盘支撑杆6与砝码支撑杆19两端的重力相等，从而使指针1转动到显示盘3中心处，此时从激光笔21射出的光束通过指针1背面的菱形结构时不会被偏转，从而直接反射到平衡槽2内部，从而在各个角度都可以观测到天平的平衡状态，其次，在使用过程中将称重托盘5单独设置于托盘天平微调杆10刻度较小的一侧，另一侧设置有适配砝码18的砝码托盘17，减少小学生在使用传统托盘天平过程中将左右托盘物品与砝码18位置颠倒的问题；最后，在进行微调时，通过旋转微调螺母9来控制微调螺母9在微调杆10上的运动，减少操作滑块时的失误，同时将微调螺母9设置为微调螺母9每旋转一圈在微调杆10上前进一格，从而使复杂的读数简化为砝码18重量、微调杆10读数与微调螺母9读数的和，减少计算量，使小学生在使用过程中更加简单。
以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
设计图
相关信息详情
申请码:申请号:CN201920086542.3
申请日:2019-01-18
公开号:公开日:国家:CN
国家/省市:32(江苏)
授权编号:CN209416460U
授权时间:20190920
主分类号:G01G 1/18
专利分类号:G01G1/18;G01G23/32;G01G21/26
范畴分类:31H;
申请人:常文娟
第一申请人:常文娟
申请人地址:215211 江苏省苏州市吴江区黎里镇致源花园9幢101室
发明人:常文娟
第一发明人:常文娟
当前权利人:常文娟
代理人:代理机构:代理机构编号:优先权:关键词:当前状态:审核中
类型名称:外观设计