论文摘要
通过分析机械设计类课程实验教学的内容与目标,结合学生的具体学习情况,贯彻"教师为主导,学生为主体"的教学理念,灵活运用案例教学法、任务驱动法、讨论教学法等教学方法,采用大量机械实物展示、多媒体教学和传统板书相结合的教学手段,扎实完成实验教学的育人目标,培养高素质应用型人才。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘兰,何丽红,董丽君,王高升
关键词: 实验教学,机械设计类课程,教学方法,能力培养
来源: 中国现代教育装备 2019年21期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 机械工业,高等教育
单位: 湖南工程学院机械工程学院
基金: 湖南省教育科学“十三五”规划课题《基于工程教育认证理念的实验课程混合式教学模式研究与实践》(编号：XJK19CGD038)
分类号: G642;TH122-4
DOI: 10.13492/j.cnki.cmee.2019.21.018
页码: 61-63+67
总页数: 4
文件大小: 1280K
下载量: 66
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