关键词：中职电气自动化技术；模块化；教学
在中职电气自动化技术教育的过程中，我们所使用的模块化教学，这是一种新兴起的教学模式，这种教学模式的重点在于围绕着教学的重点内容来展开教育教学课程活动，一般来说，一个教学内容，我们用一个模块来代替，我们把相应的教学内容融入相应的模块，在这一个模块学完之后要进行检测，而且各个教学模块之间也可以结合起来进行测试，单一课程，和复合课程是教学模块中的主要内容，运用这种模式教学有非常多的好处。首先，它可以从本质上解决普通的教学模式存在的问题，就比如说轻实践，重理论。其次可以在很大程度上解决教育教学活动中出现的一些实践性的问题。第三，还能够从根本上改变普通的育人模式。最后，也是最重要的一点，是可以形成非常完善的育人方案。
一、电气自动化技术专业实践教学模块的结构
在我们进行中职电气自动化技术专业教学的过程中，我们的教学模块常常会涉及到学生基本素质培养的内容，就拿中职院校而言，电气自动化技术专业最基础的理论课程是电路原理，电子技术基础等等课程，在组织开展学习这些基础课程的过程中，我们既要帮助学生学习，校外实习的一些实习经验，又要让学生你对于就业职位有一个正确而清晰的认识，日还要帮助学生学习基础理论课程知识，让他们掌握相应的应用能力，这就对我们老师提出了非常高的要求，就要求我们对教学模块的结构有一个清晰而准确的认识，对基础知识掌握的非常透彻，应用的也非常自如。
1.1根据就业职位，调节课程思路对于我们中职院校而言，要想更好地提升电气自动化技术专业的教育教学质量，我们就要对教育体系，不断的去完善，一定要构建一个科学合理的教育教学体系，在这个基础上我们要以模块化教学为根本，以此来是学生树立正确而清晰的就业目标，与此同时，我们还要注意这几个方面的问题，第一，我们要让学生对自己所从事的工作岗位的相关的职位内容有一个非常明晰的认识。第二还要帮助学生对课程发展的具体阶段有一个清晰的了解。第三，还要明晰人才的规范化要求，因此我们在进行中职电气自动化技术专业的教育教学过程中，就需要对就业职位进行一个深刻的分析，做好充分的调研工作，不断的调节我们的课程的思路，这样我们才能更好地实现国家对于我们培养人才的目标。
1.2完善课程程序我们在进行教育教学的过程中，一定要树立领先的教学理念，我们的基础理论知识教学，一定要和实际的应用相联系到一起，根据我们国家的发展需要，我们要对模块化教学内容进行一个科学合理的设置。除此之外，我们还要对社会上的一些职位的工作内容以及工作领域进行一个调查研究的工作，然后结合照我们的学生的学习的实际情况来对相应的课程，做一些调整，甚至可以开发新的课程。最关键的是我们要运用逆向思维的方法，来研究课程体系，对于模块化教学内容的设置要有创新，只有这样，我们中职院校才能寻得更好的发展。
二、实施模块化教学的相应的措施
2.1科学合理的人才培养方案我们可以利用工学结合的方法进行教育教学工作，因为以期望来培养电气自动化技术的专业性人才，与此同时，我们还要对我们的培养方案进行一个持续的创新工作，只有这样我们才能够促进中心职学生提升就业能力，我们在进行模块化教学的进程中，要把重点放在工作能力的培养上，积极到帮助学生提升他们的个人素养，促使他们形成正确的职业性认识，为了达到这些目标，我们可以开展校内校外相结合的方法来进行教学，将实习训练和现场模拟进行相联系，做好学习实践的交替工作，尽我们的最大可能提升学生的实践能力。我们要想对电气自动化技术专业的人才培养方案不断的完
善，就必须要求国家，社会以及中职院校共同参与进来，对我们模块教学的各个环节实施动态的监管工作，建设科学的，合理的教学评价体系，只有这样，我们才能促使中职院校更好地培养人才。
2.2完善模块化课程体系在上面中我们也提到了，要想更好地促进模块化教学模式的创新工作，我们必须要对社会上的岗位的具体内容有一个清晰而准确的认识，我最基础的科学知识，并且能够熟练地加以应用，因此，我们可以通过专项能力来区分，与此同时，我们要对这些专业化模块中的教学方式以及课程目标等等进行一个评价的工作员通过这种评价，我们可以掌握学生对于知识和技能的掌握情况，可以在一定程度上促使学生吸收，并且消化专业知识，从而我们可以促建学生能够熟练的运用所学的知识。我们可以通过开设公开课，精品视频课程等方式来吸引学生学习理论知识，但是我们所开设的课程必须是规范化的、专业化的，除此之外我们还可以建设公共教学网络的课程，还可以通过开设各种公益性的讲座、校内的公开课来供学生们进行学习，通过这些方式我们可以最大限度的发挥教育网络资源平台的影响。
三、结语
开设模块化教学，对于学生和老师都有非常多的好处，首先，对于学生而言，可以针对性地对自己知识比较薄弱的环节有一个系统的学习，而且这种教学方式可以在很大程度上提升教师教学的责任感，更加认真地教育学生，还可以在很大程度上拓展学生的知识面；对于老师而言，你这种模块化教学，可以在很大程度上提升教师对于基础知识的掌握，进而提升教师的教学能力，让这些老师获得更高的自我认同感，在本篇文章中我首先对电气自动化技术专业实践教学模块的结构，即据就业职位，调节课程思路和完善课程程序做了一个大致的阐述，其次我又对实施模块化教学的相应的措施，即要做到科学合理的人才培养方案和完善模块化课程体系，只有这样我们才能更好地促进中职电气自动化技术的发展，进而更好的培养专业化的人才。
参考文献：
[1]谭强.基于现代职业教育体系的中高职课程衔接研究[J].西南大学.2016(04).
[2]左彦鹏.高职院校“双师型”教师专业素质研究[J].辽宁师范大学.2016(06).