一种用于汽车电动车窗电路教学的示教箱论文和设计-韩炯刚

全文摘要

本实用新型公开了一种用于汽车电动车窗电路教学的示教箱,包括上盖和下盖,上盖和下盖通过合页铰接,上盖和下盖的前表面均开设有凹槽,上盖的前表面固定安装有两个伸缩杆,两个伸缩杆的伸缩端相向固定装配有固定块,固定块的相对面开设有卡槽,通过上盖、下盖、凹槽、伸缩杆、固定块、卡槽、折叠试教板、条形凹槽和支撑装置的配合使用,转动伸缩杆使其竖立,然后将折叠的试教板展开,将展开后的折叠试教板插入到卡槽内,然后通过撑起装置将上盖和下盖的位置固定,将其拼接成试教板,这样方便试教板的携带,能够根据实物在实践的过程中传授知识,使学生的理解更透彻,进而增加教学质量。

主设计要求

1.一种用于汽车电动车窗电路教学的示教箱,其特征在于:包括上盖和下盖,所述上盖和下盖通过合页铰接,所述上盖和下盖的前表面均开设有凹槽,所述上盖的前表面固定安装有两个伸缩杆,两个所述伸缩杆的伸缩端相向固定装配有固定块,所述固定块的相对面开设有卡槽,所述下盖的前表面固定安装有第一珍珠棉,所述第一珍珠棉的前表面开设有插槽,所述插槽的内侧壁插接有折叠试教板,所述上盖和下盖的后侧壁向内侧凹陷有条形凹槽,所述条形凹槽的内侧壁滑动安装有支撑装置。

设计方案

1.一种用于汽车电动车窗电路教学的示教箱,其特征在于:包括上盖和下盖,所述上盖和下盖通过合页铰接,所述上盖和下盖的前表面均开设有凹槽,所述上盖的前表面固定安装有两个伸缩杆,两个所述伸缩杆的伸缩端相向固定装配有固定块,所述固定块的相对面开设有卡槽,所述下盖的前表面固定安装有第一珍珠棉,所述第一珍珠棉的前表面开设有插槽,所述插槽的内侧壁插接有折叠试教板,所述上盖和下盖的后侧壁向内侧凹陷有条形凹槽,所述条形凹槽的内侧壁滑动安装有支撑装置。

2.根据权利要求1所述的一种用于汽车电动车窗电路教学的示教箱,其特征在于:所述折叠试教板包括两个固定板,两个所述固定板之间通过转轴转动连接有连接块,两个所述固定板的前表面开设有两个插孔,左端所述固定板的外侧壁固定连接有与卡槽相匹配的卡块。

3.根据权利要求2所述的一种用于汽车电动车窗电路教学的示教箱,其特征在于:所述上盖的前表面固定安装有第二珍珠棉,所述第二珍珠棉的前表面开设有两个限位槽,所述限位槽的内侧壁插接有与插孔相匹配的U形插杆。

4.根据权利要求1所述的一种用于汽车电动车窗电路教学的示教箱,其特征在于:所述支撑装置包括所述条形凹槽的内侧壁开设的滑槽,所述滑槽的内侧壁滑动连接有U形支杆,所述U形支杆的后表面开设有第一螺纹孔,所述第一螺纹孔的内侧壁螺接有螺杆,所述螺杆的外侧壁固定连接有拧块,所述上盖和下盖的后侧壁开设有缺口,所述缺口的内侧壁开设有与螺杆相匹配的第二螺纹孔。

5.根据权利要求1所述的一种用于汽车电动车窗电路教学的示教箱,其特征在于:所述上盖和下盖之间固定安装有搭扣锁。

设计说明书

技术领域

本实用新型涉及试教箱技术领域,具体为一种用于汽车电动车窗电路教学的示教箱。

背景技术

现在职业学校的汽车中电动车窗电路教学大部分是用示教板进行演示,示教板的体积大,重量重,不易移动,只能在实验室用,教学主要是让学生连接各线路孔,由于学生看不到线路走向,很难明白其电路,教学效果不好。

现有的试教板因体积较大不能移动,导致在实践的过程中不能根据实物来进行指导,这样的教学导致学生的理解不透彻,影响学习效果,为此特提出一种用于汽车电动车窗电路教学的示教箱。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于汽车电动车窗电路教学的示教箱,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于汽车电动车窗电路教学的示教箱,包括上盖和下盖,所述上盖和下盖通过合页铰接,所述上盖和下盖的前表面均开设有凹槽,所述上盖的前表面固定安装有两个伸缩杆,两个所述伸缩杆的伸缩端相向固定装配有固定块,所述固定块的相对面开设有卡槽,所述下盖的前表面固定安装有第一珍珠棉,所述第一珍珠棉的前表面开设有插槽,所述插槽的内侧壁插接有折叠试教板,所述上盖和下盖的后侧壁向内侧凹陷有条形凹槽,所述条形凹槽的内侧壁滑动安装有支撑装置。

进一步地,所述折叠试教板包括两个固定板,两个所述固定板之间通过转轴转动连接有连接块,两个所述固定板的前表面开设有两个插孔,左端所述固定板的外侧壁固定连接有与卡槽相匹配的卡块。

进一步地,所述上盖的前表面固定安装有第二珍珠棉,所述第二珍珠棉的前表面开设有两个限位槽,所述限位槽的内侧壁插接有与插孔相匹配的U形插杆。

进一步地,所述支撑装置包括所述条形凹槽的内侧壁开设的滑槽,所述滑槽的内侧壁滑动连接有U形支杆,所述U形支杆的后表面开设有第一螺纹孔,所述第一螺纹孔的内侧壁螺接有螺杆,所述螺杆的外侧壁固定连接有拧块,所述上盖和下盖的后侧壁开设有缺口,所述缺口的内侧壁开设有与螺杆相匹配的第二螺纹孔。

进一步地,所述上盖和下盖之间固定安装有搭扣锁。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:一种用于汽车电动车窗电路教学的示教箱,通过上盖、下盖、凹槽、伸缩杆、固定块、卡槽、折叠试教板、条形凹槽和支撑装置的配合使用,转动伸缩杆使其竖立,然后将折叠的试教板展开,将展开后的折叠试教板插入到卡槽内,然后通过撑起装置将上盖和下盖的位置固定,将其拼接成试教板,这样方便试教板的携带,能够根据实物在实践的过程中传授知识,使学生的理解更透彻,进而增加教学质量。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图2为本实用新型结构仰视图。

图3为本实用新型螺杆示意图。

图中:1上盖、2下盖、3凹槽、4伸缩杆、5固定块、6卡槽、7第一珍珠棉、8插槽、9折叠试教板、10条形凹槽、11支撑装置、12固定板、13连接块、14插孔、15卡块、16第二珍珠棉、17限位槽、18 U形插杆、19滑槽、20 U形支杆、21第一螺纹孔、22螺杆、23拧块、24缺口、25第二螺纹孔。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3,本实用新型提供一种技术方案:一种用于汽车电动车窗电路教学的示教箱,包括上盖1和下盖2,上盖1和下盖2通过合页铰接,上盖1和下盖2的前表面均开设有凹槽3,上盖1的前表面固定安装有两个伸缩杆4,两个伸缩杆4的伸缩端相向固定装配有固定块5,固定块5的相对面开设有卡槽6,下盖2的前表面固定安装有第一珍珠棉7,第一珍珠棉7的前表面开设有插槽8,插槽8的内侧壁插接有折叠试教板9,上盖1和下盖2的后侧壁向内侧凹陷有条形凹槽10,条形凹槽10的内侧壁滑动安装有支撑装置11,上盖1和下盖2在初始位置使通过合页的铰接贴合在一起,使用时,将上盖1和下盖2分离,使上盖1和下盖2具有凹槽3的位置朝上放置,然后转动伸缩杆4,将伸缩杆4拉长,伸缩杆4为新型伸缩杆,具有自紧功能,然后将插槽8内折叠试教板9展开,将折叠试教板9插入到卡槽6内,进而将折叠试教板9固定在伸缩杆4上,然后滑动支撑装置11,使支撑装置11将上盖1和下盖2的位置固定,避免出现转动,通过将折叠试教板9放置到凹槽3内,方便试教板的携带,而且能够根据实践的过程中通过试教板进行授课,使学生理解更透彻,增加教学质量。

折叠试教板9包括两个固定板12,两个固定板12之间通过转轴转动连接有连接块13,两个固定板12的前表面开设有两个插孔14,左端固定板12的外侧壁固定连接有与卡槽6相匹配的卡块15,上盖1的前表面固定安装有第二珍珠棉16,第二珍珠棉16的前表面开设有两个限位槽17,限位槽17的内侧壁插接有与插孔14相匹配的U形插杆18,将折叠试教板9从插槽8内取出,转动两个固定板12,使两个固定板12对接,然后U形插杆18插入到两个插孔14内,将两个固定板12的位置固定,完成折叠试教板9的展开。

支撑装置11包括条形凹槽10的内侧壁开设的滑槽19,滑槽19的内侧壁滑动连接有U形支杆20,U形支杆20的后表面开设有第一螺纹孔21,第一螺纹孔21的内侧壁螺接有螺杆22,螺杆22的外侧壁固定连接有拧块23,上盖1和下盖2的后侧壁开设有缺口24,缺口24的内侧壁开设有与螺杆22相匹配的第二螺纹孔25,上盖1上的条形凹槽10贯穿上端延伸至外部,下盖2上的条形凹槽10贯穿下端延伸至外部,上盖1上U形支杆20朝向延伸端的一侧稍短一些,滑动U形支杆20,然后转动U形支杆20,使U形支杆20稍短的一端向下盖2上缺口24处靠近,拧动螺杆22,使螺杆22螺接在第二螺纹孔25内,滑动下盖2上U形支杆20,然后转动U形支杆20,使U形支杆20稍短的一端向上盖1上缺口24处靠近,拧动螺杆22,使螺杆22螺接在第二螺纹孔24上,进而将上盖1和下盖2的位置固定,进而对折叠试教板9支撑。

上盖1和下盖2之间固定安装有搭扣锁,便于上盖1和下盖2贴合时的固定。

工作原理:使用时,将上盖1和下盖2分离,使上盖1和下盖2具有凹槽3的位置朝上放置,然后转动伸缩杆4,将伸缩杆4拉长并固定,将折叠试教板9从插槽8内取出,转动两个固定板12,使两个固定板12对接,然后U形插杆18插入到两个插孔14内,将两个固定板12的位置固定,完成折叠试教板9的展开,将展开后的折叠试教板9上卡块15插入到卡槽6内,进而将折叠试教板9固定在伸缩杆4上,然后滑动上盖1上U形支杆20,转动U形支杆20,使U形支杆20稍短的一端向下盖2上缺口处靠近,拧动螺杆22,使螺杆22螺接在第二螺纹孔25内,滑动下盖2上U形支杆20,转动U形支杆20,使U形支杆20稍短的一端向上盖1上缺口24处靠近,拧动螺杆22,使螺杆22螺接在第二螺纹孔25上,将上盖1和下盖2的位置固定,进而对折叠试教板9支撑,完成折叠试教板9上电路的展示。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

设计图

一种用于汽车电动车窗电路教学的示教箱论文和设计

相关信息详情

申请码:申请号:CN201920109303.5

申请日:2019-01-23

公开号:公开日:国家:CN

国家/省市:37(山东)

授权编号:CN209765860U

授权时间:20191210

主分类号:G09B23/18

专利分类号:G09B23/18

范畴分类:15E;

申请人:韩炯刚

第一申请人:韩炯刚

申请人地址:276000 山东省临沂市罗庄区滨河路山东交通技师学院

发明人:韩炯刚;曹丽娜;赵利;刘兴旺;张旻

第一发明人:韩炯刚

当前权利人:韩炯刚

代理人:代理机构:代理机构编号:优先权:关键词:当前状态:审核中

类型名称:外观设计

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