论文摘要
本文阐述了分层教学的内涵,分析了高职院校高等数学教学的现状及存在的问题,并结合苏州市职业大学两年高等数学分层教学改革的实践,探索和研究高职院校高等数学分层教学的概念、思路和方案,以提高高职院校高等数学教学质量。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王庆,王志刚,陆卫丰
关键词: 高职院校,高等数学,分层教学
来源: 科教文汇(下旬刊) 2019年09期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,职业教育
单位: 苏州市职业大学数理部
基金: 苏州市职业大学教改课题——“高职院校高等数学分层教学的研究与探索”(20170600757101)成果,江苏省优秀青蓝骨干教师项目,苏州市职业大学校青蓝工程项目
分类号: G712;O13-4
DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2019.09.062
页码: 140-141
总页数: 2
文件大小: 2238K
下载量: 113
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