导读:本文包含了视觉注意论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:视觉,枕叶,模型,机制,记忆,汉语,多个。
视觉注意论文文献综述写法
许永恩,马汉杰,冯杰,程萍,杨芷婷[1]（2019）在《基于改进边缘检测的视觉注意计算模型》一文中研究指出本文主要针对传统Itti视觉注意计算模型,引入边缘特征信息,优化视觉注意计算模型.在引入边缘特征信息的过程中,本文对Canny边缘检测算法进行改进:以改进后的双边滤波算法代替高斯滤波从而更好的保持边缘,借鉴Sobel算子从4个方向计算梯度幅值来代替原方法中的从2个方向来计算的过程,利用改进的OTSU算法选取双阈值代替手动设置阈值,从而降低图像分割时的误检、漏检现象.在实验中,我们发现,该方法相较于建立在普通Canny算法基础上的Itti视觉注意计算模型,对显着区域的提取效果上有很大的提高.(本文来源于《计算机系统应用》期刊2019年12期）
冯毅刚,管玉芳,沈拾亦,黄慧,张一靓[2]（2019）在《抑郁症患者静息态枕叶θ,α频段能量偏侧化与视觉注意功能损伤的相关研究》一文中研究指出目的:探究静息态下抑郁症患者枕叶能量偏侧化与持续注意功能的相关性.方法:对26名抑郁症患者和22名健康志愿者进行静息态脑磁图描记对比,用小波变换分析脑磁信号时频.对比抑郁组和对照组枕叶θ,α频段能量强度和偏侧性,用持续注意测验检测被试的注意/警觉功能,分析患者注意功能和枕叶能量偏侧性的相关.结果:抑郁组的左侧枕叶的θ,α频段能量显著低于对照组(P=0.019;P=0.037),抑郁组的枕叶θ频段能量存在一个显著的右偏侧化(P=0.028).抑郁组持续注意测验得分显着低于对照组(P=0.001),且与枕叶θ,α频段能量呈显著负相关(P=0.004;P=0.034).结论:抑郁症患者静息状态下枕叶θ,α频段能量的异常偏侧化可能预示着半球间功能失衡,影响其持续注意功能.(本文来源于《暨南大学学报(自然科学与医学版)》期刊2019年06期）
张豹,刘树辉,缪素媚,黄赛[3]（2019）在《动作电子游戏经验对视觉注意的积极影响》一文中研究指出目的:注意是人类选择与过滤外界刺激,以防止信息加工系统超载的通道控制机制,动作电子游戏需要大量注意,尤其是视觉注意的参与,因此动作类电子游戏对视觉注意能力具有促进作用。方法:对近十年来有关动作电子游戏经验影响视觉注意的研究文献进行综述。结果:动作电子游戏经验在抑制干扰刺激能力、空间注意广度、视觉注意资源容量以及注意的动态恢复能力四方面都对注意功能具有积极影响。结论:动作电子游戏对提升人类认知能力以及改善特殊群体的专业技能或受损功能具有积极作用,但这些作用在一定程度上取决于电子游戏的类别,另外,与之相关的内在机制与神经机制也还有待进一步探讨。(本文来源于《中国临床心理学杂志》期刊2019年06期）
于晓雯,张立清,王颖淑[4]（2019）在《基于眼动实验的分类视觉注意显着性预测仿真》一文中研究指出为了准确地预测出图像中吸引视觉的关键部分,提出基于眼动实验的分类视觉注意显着性预测方法。通过MSRA10K图像库训练全卷积神经网络,得到图像的初步显着性区域特征。对其进行超像素优化,提取多尺度图像特征,对比局部融合颜色和全局颜色,形成低层特征显着图。提取各个图像块的主成分,计算主成分空间中图像块的局部以及全局可区分性,获取模式显着图。引用空间离散度度量分配相应的权重,将两者进行融合,准确预测分类视觉注意显着性区域。将所提方法与较为经典的两种方法进行实验对比,实验结果表明,所提方法能够更加准确预测出图像中的显着性区域。(本文来源于《计算机仿真》期刊2019年11期）
柴瑛桢,侯雨婷,曹桂乾,胡燕翔[5]（2019）在《视觉注意机制在游戏画面设计中的应用》一文中研究指出本文针对ITTI视觉注意力模型的出现规律和交互过程中的表现,介绍了游戏交互界面中注意的引入、注意的引导、注意的维持等在游戏中的交互形式应当如何设计,才能达到有效吸引用户视觉注意的目的,由此提高用户的视觉特性,提升游戏画面的设计质量和效率。(本文来源于《电子技术与软件工程》期刊2019年21期）
曾朝平,琚丽君,张建辰[6]（2019）在《基于聚类降维和视觉注意机制的高光谱影像分类》一文中研究指出将基于多尺度显着性检测的视觉注意机制引入到高光谱影像的噪声去除和图像增强处理中,并基于分层聚类算法,提出一种结合聚类降维和视觉注意机制的高光谱影像分类方法。以Indian数据集和Pavia数据集为例,开展降维、显着性映射图获取和支持向量机监督分类实验。结果表明,本文方法能够较大地提升高光谱影像的分类精度和效率。(本文来源于《激光与光电子学进展》期刊2019年21期）
于平平,齐林,马苗立,王震洲,郝芳芳[7]（2019）在《基于视觉注意机制和形状特征的交通标志检测方法》一文中研究指出交通标志的颜色和形状与周围环境存在强烈的反差,利用这一特点,提出了一种基于视觉注意机制和形状特征的交通标志检测方法.首先进行图像预处理,然后采用自底向上的视觉注意模型,提取图像的颜色、亮度、方向等初级特征,将其线性组合得到显着图,得到交通标志的感兴趣域,实现交通标志的粗检测;在此基础上,根据交通标志的几何特征描述进一步检测感兴趣区域中的图形形状,实现交通标志的细检测.最后分别基于软件和嵌入式平台对算法的检测准确性和稳定性进行验证,结果表明,与已有算法相比,所提方法可以很好的克服光照或复杂环境的干扰,显着提高交通标志检测的准确率,具有一定的优越性.(本文来源于《数学的实践与认识》期刊2019年21期）
倪倩玉,冯琰[8]（2019）在《网球大学生运动员工作记忆引导视觉注意选择的机制研究》一文中研究指出目的:本研究考察网球大学生运动员和网球辅修课大学生工作记忆引导视觉注意选择的特征及其可能的神经机制,为网球大学生运动员的科学训练提供理论与方法上的支持。方法:主要采用专家——新手研究范式,应用ERP记录技术和眼动技术并结合n-back实验范式,采用2×3两因素混合实验设计,因素1为组间变量,即被试的组别,分为专家组和新手组;因素2为组内变量,即记忆负荷,低记忆负荷(1-back)中等记忆负荷(2-back),高记忆负荷(3-back)。比较不同水平网球运动员对不同记忆负荷下工作记忆引导视觉注意选择的反应时、准确率、眼动指标及所诱发的ERPs的峰潜伏期和峰振幅的差异。结果:行为结果显示:在高记忆负荷下,不同水平网球大学生运动员准确率差异显着(p<0.05),表现为专家组被试的准确率高于新手组;在不同记忆负荷下,不同水平网球大学生运动员反应时差异显着(p<0.05),表现为专家组被试的反应时短于新手组。眼动结果显示:专家组兴趣区域集中于手臂、球拍手腕部位;新手组兴趣区域集中于躯干部位;专家组的首注视点时间、首次眼跳时间、总注视时间、平均注视时间短于新手组(P<0.05)。ERP结果显示:不同组别网球大学生运动员工作记忆引导视觉注意选择时所诱发的P1、N1、P2峰潜伏期差异显着(P<0.05),新手组诱发的P1、N1、P2峰潜伏期明显晚于专家组;不同组别网球大学生运动员P1、N1、N2、P3峰波幅存在显着组差异(P<0.05),专家组诱发的P1、N1、N2、P3峰波幅明显低于新手组。结论:网球大学生运动员采用整体系列扫描的视觉搜索策略,视觉搜索效率较高。在不同记忆负荷下专家组诱发的P1、N1、P2的时间较早,所动用的心理能量或动用的心理运算资源明显少于新手组;网球大学生运动员在运动情景中的工作记忆引导视觉注意选择的可能机制为大脑皮层中央顶区、中央区和枕区诱发的的脑神经活动水平较低。(本文来源于《第二十二届全国心理学学术会议摘要集》期刊2019-10-19）
李佳笑,刘涵隆,赵婧[9]（2019）在《存在汉语流畅阅读困难风险成人的视觉注意广度缺陷及干预研究》一文中研究指出阅读发展过程中,部分个体无法快速准确的进行阅读,表现出流畅阅读困难。有研究发现视觉快速同时性加工(即视觉注意广度)与流畅阅读过程密切相关。因此,本研究关注汉语流畅阅读困难风险者的视觉注意广度技能,并结合脑电技术从行为和神经生理层面首先探讨汉语流畅阅读困难风险者视觉注意广度技能,然后从干预研究角度出发,探讨视觉注意广度与流畅阅读能力的因果关系。本研究包含两个实验。实验1主要关注视觉注意广度技能,共包括17名流畅阅读困难风险成人和14名正常组成人。行为层面主要基于视觉注意广度正确率、反应时、辨别力等指标,并使用事件相关电位技术记录被试在完成视觉注意广度任务时的脑电活动,分析P1、N1和P3成分在两组间的表现。实验2将流畅阅读困难风险成人随机分为训练组(8人)和非训练组(9人),14名正常组被试作为对照组,共进行1次前测(T0:干预前一周)和2次后测(T1:干预后一周;T2:干预后叁个月)。前后测主要测查视觉注意广度技能和流畅阅读能力;干预主要采用视觉注意广度任务(不同于前后测)、视觉搜索任务和视觉追踪任务对视觉注意广度技能进行训练,研究从行为和神经机制两方面探讨视觉注意广度技能的变化,以及训练对阅读流畅性的改善和变化。结果表明:阅读流畅困难风险成人在视觉注意广度准确率和辨别力上均差于正常组,并在P1、N1和P3成分上异于正常组;干预后,阅读流畅困难风险成人的视觉注意广度反应时和辨别力均有显着的改善,且P1成分的波峰显着降低,P3平均振幅明显下降。本研究得出如下结论:1、行为层面和神经生理层面均表明汉语流畅阅读困难风险成人视觉注意广度技能明显落后于正常组被试。2、视觉注意广度训练提高了视觉注意广度阈值,缩短了视觉注意反应时间;并能有效改善视觉注意广度任务的辨别力和反应时,且对阅读技能的提高有积极作用。3、训练有助于提高被试对非注意信息的抑制能力,并且加工目标符号时所需的注意资源减少。本研究同时在行为和神经生理层面对汉语成人群体的视觉注意广度进行研究,提供了具体缺陷机制的理论解释。此外,干预研究为流畅阅读困难成人提供了新的训练方法,同时为今后的相关干预研究提供了理论基础和实践经验。(本文来源于《第二十二届全国心理学学术会议摘要集》期刊2019-10-19）
范玲霞,张学民[10]（2019）在《多个任务无关的视觉工作记忆表征对注意的同时引导效应》一文中研究指出多个任务无关的视觉工作记忆表征在视觉搜索中能否同时引导注意,目前仍存在争论。单项目模板模型认为一次只能有一个视觉工作记忆表征处于激活状态而引导注意,多项目模板模型则认为多个视觉工作记忆表征可以同时处于激活状态且引导注意。本研究通对比单项目模板模型和多项目模板模型对该问题进行探讨,并进一步探讨视觉工作记忆中多个表征的激活程度问题。实验一首先在Hollingworth和Beck.(2016)研究的基础上,改进了研究方法,采用更严格标准对单项目模板模型和多项目模板模型进行了对比。具体实验操作如下:被试在完成视觉搜索任务的同时需要在视觉工作记忆中存储1个或2个表征,此时,操纵0个、1个或2个视觉工作记忆表征与视觉搜索分心物的匹配。结果发现,在记忆一个表征,且该表征与1个或同时与2个视觉分心物匹配时,产生了引导效应;在记忆2个表征,且这2个表征或其中1个表征作为分心物出现在视觉搜索中时,也产生了稳定的引导效应。更重要的是,将记忆2个表征时记忆匹配表征产生的引导效应与记忆1个表征时记忆匹配表征产生的引导效应进行对比,发现记忆2个表征时的引导效应模式支持了多项目模板模型。这说明视觉工作记忆中多个表征能够同时处于激活状态而引导注意。实验二进一步探讨两个同时激活的表征在视觉工作记忆中的激活程度是否相同。主要通过观测视觉工作记忆中存储两个表征时,每个表征(M1或M2)单独对注意的引导效应量是否相同来探讨该问题。此外,为了同时观测记忆表征的激活程度是否随记忆保持时间的变化而变化,本实验同时操纵视觉工作记忆任务和视觉搜索任务之间的时间间隔(150、700、2500 ms)。结果发现,在叁种时间间隔条件下,M1或M2作为分心物出现在视觉搜索中时,对注意的引导效应量基本相当。以上研究结果表明当视觉工作记忆中存储多个表征时,这些表征无论在记忆保持的早期或晚期阶段,都能同时处于相同程度的激活状态,从而对注意产生同等的引导效应。(本文来源于《第二十二届全国心理学学术会议摘要集》期刊2019-10-19）
视觉注意论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的:探究静息态下抑郁症患者枕叶能量偏侧化与持续注意功能的相关性.方法:对26名抑郁症患者和22名健康志愿者进行静息态脑磁图描记对比,用小波变换分析脑磁信号时频.对比抑郁组和对照组枕叶θ,α频段能量强度和偏侧性,用持续注意测验检测被试的注意/警觉功能,分析患者注意功能和枕叶能量偏侧性的相关.结果:抑郁组的左侧枕叶的θ,α频段能量显著低于对照组(P=0.019;P=0.037),抑郁组的枕叶θ频段能量存在一个显著的右偏侧化(P=0.028).抑郁组持续注意测验得分显着低于对照组(P=0.001),且与枕叶θ,α频段能量呈显著负相关(P=0.004;P=0.034).结论:抑郁症患者静息状态下枕叶θ,α频段能量的异常偏侧化可能预示着半球间功能失衡,影响其持续注意功能.
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
视觉注意论文参考文献
[1].许永恩,马汉杰,冯杰,程萍,杨芷婷.基于改进边缘检测的视觉注意计算模型[J].计算机系统应用.2019
[2].冯毅刚,管玉芳,沈拾亦,黄慧,张一靓.抑郁症患者静息态枕叶θ,α频段能量偏侧化与视觉注意功能损伤的相关研究[J].暨南大学学报(自然科学与医学版).2019
[3].张豹,刘树辉,缪素媚,黄赛.动作电子游戏经验对视觉注意的积极影响[J].中国临床心理学杂志.2019
[4].于晓雯,张立清,王颖淑.基于眼动实验的分类视觉注意显着性预测仿真[J].计算机仿真.2019
[5].柴瑛桢,侯雨婷,曹桂乾,胡燕翔.视觉注意机制在游戏画面设计中的应用[J].电子技术与软件工程.2019
[6].曾朝平,琚丽君,张建辰.基于聚类降维和视觉注意机制的高光谱影像分类[J].激光与光电子学进展.2019
[7].于平平,齐林,马苗立,王震洲,郝芳芳.基于视觉注意机制和形状特征的交通标志检测方法[J].数学的实践与认识.2019
[8].倪倩玉,冯琰.网球大学生运动员工作记忆引导视觉注意选择的机制研究[C].第二十二届全国心理学学术会议摘要集.2019
[9].李佳笑,刘涵隆,赵婧.存在汉语流畅阅读困难风险成人的视觉注意广度缺陷及干预研究[C].第二十二届全国心理学学术会议摘要集.2019
[10].范玲霞,张学民.多个任务无关的视觉工作记忆表征对注意的同时引导效应[C].第二十二届全国心理学学术会议摘要集.2019