导读:本文包含了高校后勤论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:后勤,高校,高校后勤,后勤管理,绩效评价,计分卡,目的。
高校后勤论文文献综述
李辉[1]（2019）在《“智慧校园”背景下应用型高校后勤保障信息化管理模式探析》一文中研究指出针对目前后勤保障工作中信息化建设存在的问题,提出有助于"智慧校园"整体建设的后勤保障信息化管理模式架构,从后勤信息化系统与"智慧校园"平台的全面融合、校内后勤系统与校内外信息系统互联、后勤工作内部间信息系统整合叁方面分析其变革要点和实施保障。(本文来源于《天津中德应用技术大学学报》期刊2019年06期）
毛宝海,徐莉[2]（2019）在《高校后勤行为文化育人功能研究——以江苏海洋大学后勤管理处为例》一文中研究指出本文阐述了高校后勤行为文化的本质,认为其本质是以生活服务文化为核心的与人文化,从加强后勤职工队伍建设提高育人意识,加强制度建设规范后勤管理,营造后勤文化氛围,充分利用信息化资源拓宽沟通渠道,搭建与学生交流的平台让实践活动育人等方面,探讨了高校后勤行为文化育人功能实现的途径。(本文来源于《智库时代》期刊2019年50期）
尹者金[3]（2019）在《关于高校后勤服务育人的几点思考》一文中研究指出高校后勤服务育人是教书育人体系的重要组成部分已经成为共识,但对服务育人的目标指向和具体内容等尚缺乏深入的研究。高校后勤要做好服务育人的工作,首先要在其特殊语境中认识和理解服务育人的本质,要遵循服务育人的规律,在方式方法上加强创新力度。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年50期）
汪瑜[4]（2019）在《高校后勤基建工程项目质量管理探讨》一文中研究指出随着社会经济的高速发展和社会的进步,高等教育的重要性在逐步凸显。虽然我国的建筑建设水平已经很高,但是在高校建筑工程项目建设过程中,强化质量监督和管理依然是不可或缺的重要部分。在高校后勤基建工程建设的项目中,各个方面的建设、施工和每一个环节都需要仔细、全面、细致的进行监督和管理。所以,高校后勤基建工程项目质量管理这个课题就显得尤为重要。本文结合当前高校后勤基建工程项目建设中的实际情况,细致剖析了当前高校后勤基建工程项目质量管理中存在的一些问题,并有针对性的提出了几点提升高校后勤基建工程项目质量管理水平的措施,为高校后勤基建工程的质量夯实基础。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年35期）
吴波[5]（2019）在《高校后勤管理内部控制存在的问题及对策研究》一文中研究指出当前,在我国高校管理部门体系中,后勤管理部门发挥重要的作用。其中财务管理内部控制体系的建设是提高后勤管理工作质量的关键途径。建立完善化的后勤财务管理内部控制体系有利于为高校相关制度的执行提供保障。在高校体制改革的进程中,后勤财务管理工作也面临了新的挑战。在实际的工作中,仍然存在一些需要改进和解决的问题。本文就高校后勤管理内部控制存在的问题及对策展开了一系列的研究。(本文来源于《财经界(学术版)》期刊2019年23期）
杨晓斌,杨晓鹏[6]（2019）在《目标管理在高校实验室后勤保障管理中的应用》一文中研究指出针对当前高校实验室后勤保障管理存在的问题,提出以目标管理理论来构建实验室后勤保障管理体系,并对目标管理在实验室后勤保障的应用进行详细的论述。以实验教学示范中心后勤保障为例,阐述了目标管理在实验室后勤保障管理机制中的应用,并从后勤保障满意度的角度对实验教学示范中心后勤保障运用目标管理的关键考核环节进行绩效评价。最终从实验用房保障、实验安全保障、水电保障和物资配备保障等四个方面构建4个一级指标及13个二级指标的实验教学示范中心的后勤保障满意度评价指标体系,运用层次分析法确定指标权重,并应用模糊综合评价法确定了实验教学示范中心后勤保障满意度评价模型对目标管理的考核环节进行绩效评价。(本文来源于《高教学刊》期刊2019年24期）
付颖,谢姣姣,赵叶灵[7]（2019）在《基于平衡计分卡的我国高校后勤绩效评价体系研究》一文中研究指出随着我国高校后勤社会化改革的推进,原有的高校后勤绩效评价体系已经不再适用。本文拟在结合我国高校后勤绩效评体系中存在的问题的基础上,将平衡计分卡应用到我国高校后勤绩效评价中,意在设计更加全面、科学的评价体系。希望能够为我国高校后勤社会化改革的进一步深化提供了科学的管理模式。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年36期）
陈远[8]（2019）在《刍议基于BSC的高校后勤餐饮部门绩效评价体系构建》一文中研究指出BSC(平衡计分卡)是围绕企业战略目标,从多重指标、多个维度或层面对企业进行绩效评价的一种系统化的方法。本文从绩效评价的意义入手,以高校后勤餐饮部门为例,探讨BSC模式下,如何构建切实可行的绩效评价体系,以期为高校后勤管理水平的提升和一流后勤战略目标的实现提供参考。(本文来源于《商讯》期刊2019年34期）
王一惠[9]（2019）在《基于学生参与视角下的高校后勤服务育人》一文中研究指出高校后勤作为高校学生的服务的提供者和服务保障者,要发挥主导作用,重视学生参与高校后勤服务育人的重要性,肩负起服务育人的重要使命。本研究梳理学生参与高校后勤服务育人的现状,剖析学生参与高校后勤服务育人的困境,并提出学生参与高校后勤服务育人工作中的优化建议,旨在高校学生充分发挥自身优势,参与到后勤服务育人当中去,将高校后勤的服务育人功能最大化发挥。(本文来源于《农家参谋》期刊2019年23期）
殷仁坤[10]（2019）在《市场经济条件下高校后勤管理体制创新研究》一文中研究指出在市场经济发展下,高校后勤管理体制的创新思路应当从发挥市场机制、建立高校与后勤的新型管理关系、建立开放公正的高校后勤服务市场环境等角度出发,针对高校的校园环境、水电暖、食堂以及宿舍等方面的管理进行创新。本文就浅谈市场经济条件下高校后勤管理体制创新研究。(本文来源于《智库时代》期刊2019年48期）
高校后勤论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文阐述了高校后勤行为文化的本质,认为其本质是以生活服务文化为核心的与人文化,从加强后勤职工队伍建设提高育人意识,加强制度建设规范后勤管理,营造后勤文化氛围,充分利用信息化资源拓宽沟通渠道,搭建与学生交流的平台让实践活动育人等方面,探讨了高校后勤行为文化育人功能实现的途径。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
高校后勤论文参考文献
[1].李辉.“智慧校园”背景下应用型高校后勤保障信息化管理模式探析[J].天津中德应用技术大学学报.2019
[2].毛宝海,徐莉.高校后勤行为文化育人功能研究——以江苏海洋大学后勤管理处为例[J].智库时代.2019
[3].尹者金.关于高校后勤服务育人的几点思考[J].教育教学论坛.2019
[4].汪瑜.高校后勤基建工程项目质量管理探讨[J].中外企业家.2019
[5].吴波.高校后勤管理内部控制存在的问题及对策研究[J].财经界(学术版).2019
[6].杨晓斌,杨晓鹏.目标管理在高校实验室后勤保障管理中的应用[J].高教学刊.2019
[7].付颖,谢姣姣,赵叶灵.基于平衡计分卡的我国高校后勤绩效评价体系研究[J].中外企业家.2019
[8].陈远.刍议基于BSC的高校后勤餐饮部门绩效评价体系构建[J].商讯.2019
[9].王一惠.基于学生参与视角下的高校后勤服务育人[J].农家参谋.2019
[10].殷仁坤.市场经济条件下高校后勤管理体制创新研究[J].智库时代.2019
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