论文摘要
实验教学是土木工程材料课程的重要环节,对学生掌握课程的理论知识、深刻理解材料性能具有极其重要的作用。根据课程特点,基于设计性试验,以设计性、综合性及创新性试验为主,验证性实验为辅,建立试验与实际工程相结合、试验与专业设计大赛相结合的多元化人才培养体系。通过实施开放与弹性的实验室管理制度,逐步提高学生的自主创新能力,以及分析和解决实际工程问题的能力。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张武满,张迎晨
关键词: 土木工程材料,设计性试验,自主创新能力,实验教学
来源: 高等建筑教育 2019年01期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,高等教育
单位: 北京航空航天大学交通科学与工程学院
基金: 2016-2017年北京航空航天大学教改项目
分类号: G642;TU50-4
页码: 106-109
总页数: 4
文件大小: 140K
下载量: 203
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