导读:本文包含了自选长拳论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:长拳,武术,套路,难度,动作,全运会,乳酸。
自选长拳论文文献综述写法
哈征新[1]（2019）在《浅析竞技武术自选长拳套路的创编研究》一文中研究指出中国武术被誉为我国的"国术",源远流长,以竞技比赛的方式出现在赛场上,竞技比赛要充分发展,自选长拳套路是竞技武术的重要武术套路之一,对竞技武术的发展及至关重要的作用。文章从竞技武术长拳自选套路创编的规定进行研究,提出自己对自选长拳套路创编中应该要注意的问题,根据比赛中运动员演练难度的变化,分析讲解自己的理论,并提出创新的观点。(本文来源于《当代体育科技》期刊2019年07期）
种松,种中[2]（2014）在《单拍脚在规定长拳与自选长拳套路中衔接动作的分析》一文中研究指出长拳是武术套路各项目中具有代表性的拳术套路,"长拳的内容包括基本功和基本动作、单练套路、对练套路。单练套路又分为规定套路和自选套路"[1]。规定套路长拳是由不同难度、数量、组别的规定动作组成,第一套规定长拳是为1989年第11届亚运会而创编,第二套规定长拳由中国武术协会组织创编,并作为第7届国际武术锦标赛的参赛项目之一。"为了更好地普及和推广武术运动……遵循武术套路运动规律而集体创编的第叁套国际武术竞赛套路丛书(本文来源于《中国学校体育》期刊2014年S1期）
王晓燕[3]（2014）在《浙江省武术队自选长拳套路编排的研究》一文中研究指出以浙江省武术队参加全国武术比赛自选长拳项目的运动员为研究对象,对浙江省武术队自选长拳套路编排的现状和存在的问题进行分析研究,剖析影响套路编排的因素,得出结论:同一难度动作在同一套路中的多次重复出现及多人套路多选用同样的难度动作,使得套路编排雷同化、单一化;技击攻防行动作的减少及形式异化,减弱了套路技击性的表达;逐年递增的难度动作和逐年递增的定式动作、行进间动作,使套路动作在整体时间上分布比例失调,削弱套路的节奏性.建议针对影响套路编排的各种因素,灵活运用规则,根据自身的特点进行套路创编.(本文来源于《绍兴文理学院学报(自然科学)》期刊2014年01期）
毛新萍[4]（2013）在《十一届全运会武术套路自选长拳创编的分析研究》一文中研究指出本文通过文献资料法、数据统计法、专家访谈法与观察法,对十一届全运会武术套路自选长拳创编进行分析研究,结果显示:运动员套路创编时,动作难度在选编类型上成集中趋势,难度选择主要是跳跃类难度动作,选择B级难度动作多于C级难度动作,动静连接的次数多于动动连接的次数;动静连接主要接马步与跌竖叉,还有少部分选择提膝独立;音乐与动作节奏配合不融洽;自选长拳套路创编却存在技击形式的异化;自选长拳套路的编排主要通过全国武术锦标赛录像中的精彩之处及吸取同类型运动项目的精华和有关知识,以此补充和丰富创编内容。期望本研究为武术套路的创编与发展提供一定参考。(本文来源于《当代体育科技》期刊2013年21期）
徐成林[5]（2013）在《自选长拳A级跳跃难度动作的训练方法新探究》一文中研究指出自选长拳属于技能主导类表现难美性项群,主要是表现出动作的高、难、美。而自选长拳A级跳跃难度动作是竞技武术难度动作的基础,是竞技武术爱好者必修课。从初级武术比赛实践来看,A级跳跃难度出现的频率最高,然而比赛难度动作完成过程中暴露出A级难度动作的不连贯、不稳定、完不成等问题,制约着武术的进一步发展。因此弥补现训练方法的不足之处,完善自选长拳A级难度动作的训练方法体系,降低初级运动员失误率是摆在广大教练员和初级运动员面前亟待解决的课题。本文采用文献资料法、专家访谈法、调查问卷法、数理统计法、逻辑分析法和实验法。对2012年湖南省大中学生武术比赛高中组自选长拳A级难度动作的完成情况进行统计分析和教练员训练方法调查,得出比赛中自选长拳A级难度动作完成上暴露出的问题及现有训练方法中存在的不足,归纳总结科学、系统的自选长拳A级难度动作的训练方法,并将总结后的训练方法应用于训练实践,检验效果,以提高自选长拳初级运动员A级跳跃难度完成的整体水平。主要研究结论如下：1、2012年湖南省大中学生武术比赛高中组自选长拳比赛中大多数的比赛选手所报的难度多是A级难度动作。而外摆莲360。和旋风脚360。跳跃难度得分率只有62.96%和50%,连接得分只有40.74%和30.77%,说明我省青少年武术难度跳跃有待加强。2、2012年湖南省大中学生武术比赛高中组自选长拳A级跳跃难度动作完成中暴露出的主要问题是身体素质不够、腾空高度不足、动作连接不顺。3、A级跳跃难度动作质量的提高与采用多种有针对性的训练方法密切相关。4、难度连接训练对运动员A级跳跃难度动作的稳定性有着显着性作用。5、自选长拳A级跳跃难度动作理论的学习(重难点和扣分点的)对学生难度动作的改进和提高有着积极的帮助。6、在自选长拳A级跳跃难度动作训练中新增身体素质、动作连接和理论灌输的训练方法,对于促进学生掌握难度动作有着积极良好的作用,3者之间相互配合使用使学生能在最短的时间内完成最佳的训练效果。(本文来源于《湖南师范大学》期刊2013-05-01）
李静[6]（2012）在《武术套路自选长拳运动员赛前训练阶段血乳酸指标的监控》一文中研究指出以山东省武术队6名武术套路男子自选长拳运动员作为研究对象。研究对象运动水平均为武英级。在查阅文献和专家访谈的基础上,确定比赛开始前6周为赛前训练阶段,并将赛前训练阶段,细分为5个小的阶段,具体分为准备阶段(1周)、大运动量训练阶段(1.5周)、小调整阶段(0.5周)、大强度训练阶段(2周)、模拟比赛阶段(1周)。选取血乳酸指标作为监控实验对象运动训练情况。测试时要求运动员必须完成4个整套练习,整个演练套路动作难度为2分,4个整套动作的中间间歇6min。在每阶段的安静、每次练习结束、结束后5min时分别采集取静脉血,检验运动员血乳酸值。利用统计软件EXCEL2003和SPSS13.0对采集的数据进行数据统计、分析。结果发现：实验对象安静状态时,血乳酸的安静值上下起伏；每个套路完成后,血乳酸的变化趋势是基本一致的,但是第3个套路后血乳酸最高值出现在第3阶段；4个整套练习完成5min,在第5阶段血乳酸消除最快；在监控过程中第4阶段血乳酸最大值出现在第3个整套之后,但是整个监控过程中血乳酸的最高值出现在最后一个阶段的4个整套完成时,数值达到了16.90mmol/L。(本文来源于《山东体育学院》期刊2012-10-15）
周南,林小美[7]（2012）在《新规则背景下自选长拳项目动作编排的研究》一文中研究指出自2003年武术套路竞赛新规则出台之后,武术项目朝着高难美新的方向发展,在某一段时间里,难度被推到了至高无上的位置,一切都围绕着难度进行。但随着运动员们难度水平的日益提高,已经无法在难度分值上与对手决出胜负,所以运动员又不得不开始重视其他方面的提高,特别是套路的编排。本文通过文献资料法、录像分析法、数理统计法等对新规则颁布以来的两届全运会长拳比赛的录像研究,从整套单式动作数量、组合动作的数量以及难度等方面进行研究。(本文来源于《浙江体育科学》期刊2012年01期）
郭科民,韩文[8]（2011）在《武术套路自选长拳项目跳跃难度动作结构研究》一文中研究指出我国武术套路跳跃类难度动作方面研究不足,尤其是在动作结构研究方面几乎空白。由此可见,对武术套路跳跃类难度动作结构的研究,既是对武术套路跳跃类难度动作结构全新认识和准确把握的需要,也是竞技武术套路跳跃类难度动作技术发展和技术革新的需要。(本文来源于《现代交际》期刊2011年07期）
粱娟[9]（2011）在《自选长拳跳跃动作结构难度要素研究》一文中研究指出从系统论和运动训练学的全新角度对武术套路长拳类项目中起决定性作用的跳跃类难度动作结构及其内容做较为系统的研究,初步确立武术套路自选长拳类项目跳跃类难度动作叁元素结构架说:武术套路长拳类项目跳跃类难度动作的动作技术;构成跳跃类难度动作的难度要素;跳跃类难度动作的连接方式。本文将对叁元素之中的难度要素进行分析探讨。(本文来源于《现代交际》期刊2011年07期）
李帅[10]（2011）在《武术套路自选长拳类项目跳跃类难度动作结构研究》一文中研究指出武术套路竞赛规则规定：“各项比赛的满分为10分。其中动作质量的分值为5分；演练水平的分值为3分；难度的分值为2分。”并且对难度动作的内容在规则中做了详细的规定,共有叁类动作,分别是平衡类、腿法类和跳跃类。其中跳跃类难度动作以其“高”、“难”、“美”的动作特点和内容丰富的优势被广泛运用在套路编排中。武术套路长拳类跳跃类难度动作是武术套路长拳类难度动作的核心内容,成套动作技术价值和艺术价值的重要组成部分。近年来,武术套路自选长拳类跳跃类难度动作不断发展,难度动作技术得到了逐步提升,跳跃类难度动作技术沿着“高、难、美”路线顺利发展,跳跃类难度技术动作有了长远进步,究其本质是其动作内部结构逐渐分化和细化的外在表现。所以,对跳跃类难度动作内在结构的进行深入研究,是准确理解和把握武术套路长拳类项目跳跃类难度动作技术发展的重要途径。本题创新在于：从系统论和运动训练学的全新角度对武术套路长拳类项目中起决定性作用的跳跃类难度动作结构及其内容做较为系统的研究,初步确立了武术套路自选长拳类项目跳跃类难度动作叁元素结构假说：武术套路长拳类项目跳跃类难度动作的动作技术；构成跳跃类难度动作的难度要素；跳跃类难度动作的连接方式。本题通过研究,获得结论：1.十一运会武术套路长拳类比赛中运动员选做难度以跳跃类为最多,跳跃类难度动作占据着武术套路比赛的重头戏,但缺乏创新。2.参赛运动员的整体水平有所提高,十一运会武术比赛中难度动作成功率普遍较高,男子运动员成功率尤为突出。3.运动员跳跃类难度动作的成功率与比赛结果具有较高相关性,表明参赛人员的跳跃类难度动作的成功与否与其最终比赛结果有直接关系。4.运动员跳跃类难度动作过程的失分以连接方式(运动训练学角度)的扣分为较多,表明这方面的训练和跳跃类难度动作的连接上还有待提高。5.系统论和运动训练学角度：武术套路长拳类跳跃类难度动作结构是跳跃类难度动作的动作技术、难度要素和连接方式(运动训练学角度)之间的有机结合。其中动作技术为跳跃类难度动作的基础性条件；难度要素为跳跃类难度动作的内容变量,决定了其难度价值与等级；连接方式(运动训练学角度)为套路中跳跃类难度动作的连贯,构成了套路中跳跃类难度动作的整体性结构。(本文来源于《西安体育学院》期刊2011-05-01）
自选长拳论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
长拳是武术套路各项目中具有代表性的拳术套路,"长拳的内容包括基本功和基本动作、单练套路、对练套路。单练套路又分为规定套路和自选套路"[1]。规定套路长拳是由不同难度、数量、组别的规定动作组成,第一套规定长拳是为1989年第11届亚运会而创编,第二套规定长拳由中国武术协会组织创编,并作为第7届国际武术锦标赛的参赛项目之一。"为了更好地普及和推广武术运动……遵循武术套路运动规律而集体创编的第叁套国际武术竞赛套路丛书
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
自选长拳论文参考文献
[1].哈征新.浅析竞技武术自选长拳套路的创编研究[J].当代体育科技.2019
[2].种松,种中.单拍脚在规定长拳与自选长拳套路中衔接动作的分析[J].中国学校体育.2014
[3].王晓燕.浙江省武术队自选长拳套路编排的研究[J].绍兴文理学院学报(自然科学).2014
[4].毛新萍.十一届全运会武术套路自选长拳创编的分析研究[J].当代体育科技.2013
[5].徐成林.自选长拳A级跳跃难度动作的训练方法新探究[D].湖南师范大学.2013
[6].李静.武术套路自选长拳运动员赛前训练阶段血乳酸指标的监控[D].山东体育学院.2012
[7].周南,林小美.新规则背景下自选长拳项目动作编排的研究[J].浙江体育科学.2012
[8].郭科民,韩文.武术套路自选长拳项目跳跃难度动作结构研究[J].现代交际.2011
[9].粱娟.自选长拳跳跃动作结构难度要素研究[J].现代交际.2011
[10].李帅.武术套路自选长拳类项目跳跃类难度动作结构研究[D].西安体育学院.2011