会计电算化教学探索与总结——以应用型本科院校为例

会计电算化教学探索与总结——以应用型本科院校为例

论文摘要

会计电算化一直作为高校财会系人才培养的专业必修课,是会计理论与实践相结合的理实一体化课程。但近年来,随着云计算、大数据等飞速发展,业财税的紧密融合,使会计电算化从单一的会计核算发展至以决策分析为主的管理会计,给财会专业人才培养带来了新的挑战。本文据笔者实际教学探索,从会计电算化的教学形式、内容等现状分析,就应用型本科院校会计电算化教学改革实践进行探索与总结。

论文目录

  • 一、会计电算化教学现状
  •   (一)教学形式较单一
  •   (二)教学内容实践性较低
  •   (三)教学软件选择定位困难
  • 二、会计电算化教学改革实践
  •   (一)灵活运用教学方法,引入项目教学
  •   (二)构建会计实训课程体系一体化
  •   (三)推进以赛促学、以赛促教、以赛促改
  •   (四)强化校企合作,融合企业资源
  • 三、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 周璇

    关键词: 会计电算化,应用型本科,教学改革

    来源: 纳税 2019年36期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 高等教育,计算机软件及计算机应用,会计

    单位: 苏州大学应用技术学院

    分类号: G642;F232-4

    页码: 163+166

    总页数: 2

    文件大小: 1729K

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