健康教育对糖尿病患者血糖和遵医行为的影响

健康教育对糖尿病患者血糖和遵医行为的影响

论文摘要

目的:探讨健康教育对糖尿病患者血糖和遵医行为的影响。方法:选取2019年3月至2019年7月在本院就诊的70例糖尿病患者,随机分为两组。对照组使用常规护理,观察组使用健康教育。观察护理后患者的自我管理情况、血糖和遵医行为。结果:观察组护理后的自我管理率为97.14%(34/35),明显高于对照组的82.86%(29/35)(P<0.05);两组护理后的FBG、HbA1c和2hPG均明显降低(P<0.05),观察组的FBG、HbA1c和2hPG明显低于对照组(P<0.05);护理后,观察组的遵医行为评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:健康教育可以明显提高糖尿病患者的自我管理情况,有效控制血糖,提高遵医行为。

论文目录

  • 1 资料与方法
  •   1.1 一般资料
  •   1.2 研究方法
  •   1.3 观察指标
  •   1.4 统计学分析
  • 2 结果
  •   2.1 两组护理后的自我管理率比较
  •   2.2 两组血糖指标比较
  •   2.3 两组遵医行为评分比较
  • 3 讨论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 俞亚英

    关键词: 健康教育,糖尿病患者,自我管理情况,血糖,遵医行为

    来源: 中外女性健康研究 2019年23期

    年度: 2019

    分类: 医药卫生科技

    专业: 临床医学

    单位: 江苏省江阴市青阳医院

    分类号: R473.5

    页码: 111-112

    总页数: 2

    文件大小: 2137K

    下载量: 55

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