论文摘要
信息化教学与移动智慧教育是时代潮流,移动互联网和掌上媒体设备为教育信息化应用带来了机遇,也带了挑战。蓝墨云班课应用于越汉翻译课程实现翻转课堂的探索取得了一定成效。在实施过程,智能化教学与传统教学两者应该互为补充,取长补短,才能真正发挥老师为主导,学生为主体的作用,实现教与学和谐统一。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈海丽
关键词: 云班课,翻转课堂,越汉翻译
来源: 百色学院学报 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学,信息科技
专业: 外国语言文字,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 广西民族大学
基金: 2017年度广西职业教育教学改革一般项目“翻转课堂在越汉翻译课程的实践探索”（项目编号：GXGZJG2017B188）,2017校级教改重点项目“项目式翻转课堂在越汉翻译课程的探索研究”（项目编号：2017XJGZ05）
分类号: G434;H44
DOI: 10.16726/j.cnki.bsxb.2019.06.024
页码: 141-144
总页数: 4
文件大小: 1576K
下载量: 25
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