大学生社会主义核心价值观教育的理论深化与实践创新

论文摘要

新中国建立70年来,高校思想政治教育经历了由起步到稳步发展的历程。大学生社会主义核心价值观教育在融入学生的日常生活、融入高校教育教学的各个环节、融入新媒体中不断深化理论和探索实践,逐步形成"全员全程全方位"育人的长效机制。

论文目录

• 一、社会主义核心价值观教育融入大学生日常生活
•   （一）教育目标生活化的转向
•   （二）教育内容生活化的转化
•   （三）日常行为的实践
•   （四）文化育人作用的挖掘
•   （五）日常集体实践活动的创设
• 二、社会主义核心价值观教育融入高校教育教学各个环节
•   （一）协同合作,统一教育目标
•   （二）全员参与,扩展教育主体
•   （三）融入时代特征教育,拓展教育内容
• 三、社会主义核心价值观教育融入新媒体
•   （一）促进媒体融合,构建以校园网为主体的教育平台
•   （二）统筹网络资源,开展针对性教育
•   （三）充分发动学生,把握网络主流思想舆论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 雷安娜

关键词: 大学生,社会主义核心价值观教育,日常生活,教育教学,新媒体

来源: 教育观察 2019年31期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 广西师范大学马克思主义学院

分类号: G641

DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.31.006

页码: 22-23+29

总页数: 3

文件大小: 65K

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