导读:本文包含了基于内容的分析论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:内容,解剖学,媒介,污名,舆情,互联网,科学。
基于内容的分析论文文献综述
贾艳玲[1]（2019）在《从需求层面分析传统媒体内容定位的竞争优势》一文中研究指出媒体革命带来了新闻生产方式、传播方式的改变,应运而生的商业新闻资讯类媒体在不断挤压传统媒体的生存和发展空间。本文通过分析二者吸引受众的手段和产品研究发现,传统媒体提供的信息着重"需求"层面,商业媒体则更注重"想要"层面。信息时代,传统媒体应利用自身固有的软实力来开拓市场,在融合转型中完成新闻的历史使命。(本文来源于《传媒论坛》期刊2019年24期）
贺旭,汤艳,申燕伟,赵宏,刘伏祥[2]（2019）在《康复治疗技术专业运动系统解剖学教学内容的调查分析》一文中研究指出《国家职业教育改革实施方案》(简称"职教20条")指出"持续更新并推进专业教学标准和课程标准",因此高职院校课程叁纲(理论教学大纲、实验教学大纲和考试大纲)需重新制定。人体解剖学是康复治疗技术专业中一门重要的基础医学课程,尤其是运动系统与康复治疗师的专业技能密切相关~([1])。目前高职高专院校人体解剖学课程与康复治疗技术专业能力培养目标衔接不是很紧密,课程的教学内容没有(本文来源于《解剖学杂志》期刊2019年06期）
陈亚萍[3]（2019）在《初中语文散文内容的体验式教学构建分析》一文中研究指出初中语文散文内容教学作为初中阶段学生教学中的重要组成部分,在散文内容教学过程中,教师需要迎合散文教学工作实施需求,为学生教学工作实施制定科学的对策。而体验式教学模式构建,能够为初中语文散文内容教学提供帮助,有助于提升学生教学质量。鉴于此,本文针对初中语文散文内容的体验式教学构建分析进行了探讨,主要阐述了体验式教学模式定义,对现有初中语文散文内容教学实施中存在的问题进行了分析,完善了相关策略构建,以期更好地为初中语文散文教学提供帮助。(本文来源于《课外语文》期刊2019年36期）
夏语[4]（2019）在《电影《战狼2》中的暴力内容分析》一文中研究指出作为一部动作军事电影,《战狼2》创造了中国电影票房纪录,开启了中国电影的新时代,也引起了社会广泛关注和强烈讨论。本文通过内容分析法研究《战狼2》电影中的暴力内容,从暴力事件基本情况、暴力性质、暴力场景与结果描述四方面进行统计剖析。从统计结果来看,该片对暴力镜头的展现较为充分真实,利用大量动作镜头以及突发性暴力事件的呈现展示"暴力美学"。与此同时,片中也体现出对生命的关怀和思考,有一定的社会效益。(本文来源于《视听》期刊2019年12期）
杨占生[5]（2019）在《基于内容分析技术在网络舆情智能检测中的应用分析》一文中研究指出当前,网络舆情内容越来越受到人们的关注,网络舆情能够高速传播信息资源,让人们在短时间内了解到重大事件以及突发事件,它可以通过新闻报道或是发帖讨论以及其他形式传递信息。为了保证网络舆情内容质量,已有相关的智能检测系统对其进行监督。本文对当前智能检测系统中存在的不足之处进行分析,并对其涉及技术应用进行论述,以供相关人员进行参考。(本文来源于《国际公关》期刊2019年12期）
陶霞飞[6]（2019）在《科学隔离、科学制霸与科学主义:中医污名化的科学社会学研究——基于果壳网上关于中西医争论的内容分析》一文中研究指出中医作为我国本土传统医学,是当前我国医疗体系的组成部分。但是从近代西医传入我国以来,关于中西医的争论以及废除中医的主张就一直存在。本文以被称为泛科技网络社区的果壳网为例,通过内容分析,对中医在果壳网的话语状态及其导致这样的话语状态的原因进行科学社会学分析。研究发现:中医在果壳网上的声望很低,遭到众多反对。而这些反对中医者深受现代高等教育和现代科学的影响,认为中医不科学。中西医之间的争论,反映的是中西文化之间的冲突。而中医的污名化,实质是中医被"科学隔离"、现代科学的制霸与"科学主义"的盛行。(本文来源于《科学经济社会》期刊2019年04期）
陈佳璇[7]（2019）在《基于内容分析法探析叁位数乘两位数笔算错例》一文中研究指出学生的错例折射的是教与学的问题。基于内容分析法的视角研究错例,捕捉学生的认知困难,有助于调整教师的教学方法。依托典型错例类型及其主要成因,提出教学的五个改进策略,使教学活动更具有效性。(本文来源于《小学教学参考》期刊2019年35期）
郭琳琳[8]（2019）在《基于网络内容分析的郑州市城市形象感知研究》一文中研究指出本文通过在网页等网上平台搜集关于郑州市城市形象的言论,以内容分析法作为本研究的研究方法,借助ROSTERCM6软件对文本资料进行分析,发现郑州目前缺少一个明确的城市形象,根据研究结果,为郑州市城市形象建设提出相关建议。(本文来源于《智库时代》期刊2019年49期）
卢淑静,周欢怀,李宝珍[9]（2019）在《移动互联技术协同高校教学模式改革的四维审视——基于内容分析法的现状研究》一文中研究指出移动互联技术协同高校教学模式改革是当下高校教学改革研究的热点。文章应用内容分析法,对近两年的相关学术文献进行解读和摘录,通过定量统计和定性推理,分析了在移动互联网背景下,高校教学模式改革的现状,重点分析以下四个问题:第一,移动互联网教学工具的应用;第二,移动互联网教学的学习形态;第叁,移动互联网教学资源的构建;第四,移动互联网教学存在的困境。(本文来源于《经济师》期刊2019年12期）
张潜,吕梦雪[10]（2019）在《“后真相”时代下微信公众平台内容编辑策略——基于“成都七中食品安全事件”阅读量前100篇文章的分析》一文中研究指出本文以"成都七中食品安全"事件中阅读量前100篇的微信文章为例,发现其内容传播特征为:一是主流媒体发挥作用;二是谣言类文章博眼球;叁是新闻内容重复、报道角度单一。最后总结出后真相时代下微信公众平台的内容编辑策略:坚持新闻专业主义,传递主流价值观;发布独家权威内容,增强公信力;创新编辑思维和方法,提升用户体验。(本文来源于《今传媒》期刊2019年12期）
基于内容的分析论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
《国家职业教育改革实施方案》(简称"职教20条")指出"持续更新并推进专业教学标准和课程标准",因此高职院校课程叁纲(理论教学大纲、实验教学大纲和考试大纲)需重新制定。人体解剖学是康复治疗技术专业中一门重要的基础医学课程,尤其是运动系统与康复治疗师的专业技能密切相关~([1])。目前高职高专院校人体解剖学课程与康复治疗技术专业能力培养目标衔接不是很紧密,课程的教学内容没有
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
基于内容的分析论文参考文献
[1].贾艳玲.从需求层面分析传统媒体内容定位的竞争优势[J].传媒论坛.2019
[2].贺旭,汤艳,申燕伟,赵宏,刘伏祥.康复治疗技术专业运动系统解剖学教学内容的调查分析[J].解剖学杂志.2019
[3].陈亚萍.初中语文散文内容的体验式教学构建分析[J].课外语文.2019
[4].夏语.电影《战狼2》中的暴力内容分析[J].视听.2019
[5].杨占生.基于内容分析技术在网络舆情智能检测中的应用分析[J].国际公关.2019
[6].陶霞飞.科学隔离、科学制霸与科学主义:中医污名化的科学社会学研究——基于果壳网上关于中西医争论的内容分析[J].科学经济社会.2019
[7].陈佳璇.基于内容分析法探析叁位数乘两位数笔算错例[J].小学教学参考.2019
[8].郭琳琳.基于网络内容分析的郑州市城市形象感知研究[J].智库时代.2019
[9].卢淑静,周欢怀,李宝珍.移动互联技术协同高校教学模式改革的四维审视——基于内容分析法的现状研究[J].经济师.2019
[10].张潜,吕梦雪.“后真相”时代下微信公众平台内容编辑策略——基于“成都七中食品安全事件”阅读量前100篇文章的分析[J].今传媒.2019