导读:本文包含了指导学生论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:就业指导,小学语文,导师,指导学生,课外阅读,体系,着作。
指导学生论文文献综述
郭艺兰[1]（2020）在《小学高年级学生语文阅读课外阅读指导策略》一文中研究指出《义务教育语文课程标准》指出:课外阅读总量不少于100万字。但在小学教学中,这个目标完成得并不好。因此,教师要充分发挥语文课堂教学的阵地,重视小学生的课外阅读引导,保证小学生能够在每一个学段能够阅读一定数量的好书。明确学生课外阅读的必要性,优化学生课外阅读的策略,做好宣传发动和跟踪督促工作。具体可从合理安排阅读时间、有意推荐阅读书目、教给课外阅读方法叁个方面优化学生课外阅读策略。(本文来源于《学周刊》期刊2020年02期）
通讯员,孟跃,记者,楚楚[2]（2019）在《破格晋升 “金牌导师”获评副教授》一文中研究指出在昨天召开的扬州工业职业技术学院第六次教学工作大会上，该校“80后”教师颜正英由讲师破格晋升副教授，吸引了全体教职员工的目光。据介绍，这是该校自今年9月实施《扬州工业职业技术学院专业技术资格评审工作办法（试行）》以来，首位被破格晋升的教师。颜正英为何能破(本文来源于《扬州日报》期刊2019-12-26）
黎林萍[3]（2019）在《谈如何指导学生写出人物精神》一文中研究指出新课程标准在对初中学生写作要求中指出:写作时考虑不同的对象,要多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。而写人的文章在初中写作中占很大比重,初中生写好人物十分重要。人物千人千面,想写好人物并非易事。这就要求学生面对不同对象的时候就应该观察人物,捕捉到人物的特征,写出人物的精神风貌。(本文来源于《当代家庭教育》期刊2019年36期）
潘凌云[4]（2019）在《提供灵活有益的指导培养学生素养》一文中研究指出小学语文教学的基本任务是培养和提高学生理解和运用语言文字的能力。学生灵活运用祖国的语言文字的能力是小学语文教学不可或缺的部分。在强调素质教育的今天,如何从多方面培养学生的作文素质——观察力、思维力、表达力等等,是新时代教师面临的问题。然而,学生的书面表达能力不尽如人意。分析原因后,我觉得要提高学生的作文素质,教师必须提供灵活有益的指导。(本文来源于《小学科学(教师版)》期刊2019年12期）
梁桂花[5]（2019）在《指导构图，培养学生统筹规划能力》一文中研究指出美术是人类生活不可或缺的重要元素之一,而小学美术教学是该科教师"传道、授业、解惑"的主要工作。在美术教学中,构图是仅次于立意的中心,下边我就构图教学谈谈浅见。构图指的是研究画面的各种元素,合理调整位置、色块、线条等,在画面上合理布局的技巧。在尝试绘画之前,首先要进行构图,构图的过程体现了作者的艺术构思,绘画者在构图的过程中不断进行调整,以求展现自己的情感,让画(本文来源于《小学科学(教师版)》期刊2019年12期）
梁艳华[6]（2019）在《论习近平精准扶贫思想对高校学生资助工作的指导》一文中研究指出习近平精准扶贫思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是中国几代人对脱贫致富的期待和蓝图,它为教育扶贫中高校学生资助工作的创新开展提供了理论指导和工作目标。习近平精准扶贫思想的"六个精准"内容直接指导着教育扶贫中高校学生资助工作的方方面面,要求高校学生资助工作要坚持立德树人,坚持资助育人,以学生为中心,培养学生两种精神,依靠叁个主体,搭建四个平台,立足五个目标,让全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的路上一个都不能少,一个都不能落下。(本文来源于《宁德师范学院学报(哲学社会科学版)》期刊2019年04期）
王亚娜[7]（2019）在《基于数据挖掘的高校学生培养及就业指导初探》一文中研究指出随着高校毕业生人数的逐年增加,大学生的就业压力也在随之增长,如何更好培养学生并为其提供更好的就业指导因此成为各大高校关注的重点,相关研究的大量涌现便能够证明这一认知。基于此,本文将围绕基于数据挖掘的高校学生培养及就业指导开展深入研究,希望研究内容能够为相关教职人员带来一定启发。(本文来源于《山西青年》期刊2019年24期）
孙浩景[8]（2019）在《高职院校学生就业指导工作体系构建探讨》一文中研究指出培养应用型人才是高职院校建设发展中面临的重要任务,随着当下就业形势日渐严峻,高职院校学生就业指导工作的重要性日渐显现。因此,本文从不同角度入手客观阐述了高职院校学生就业指导工作体系构建,在优化、完善过程中提高就业指导工作水平,对专业学生进行良好就业指导,认清就业形势的同时形成正确的职业观、价值观等,在正确认识、了解、完善自我的基础上具备较强的就业竞争力。(本文来源于《智库时代》期刊2019年51期）
陈亚青[9]（2019）在《电力科技院校学生就业指导与实践探索》一文中研究指出随着国家经济的快速发展和教育体制的改革,各高等院校扩大了招生规模。高校毕业人数逐年递增,而各行业的岗位数量供不应求,无法满足庞大的就业群体,就业形势越发严峻,学生面临着就业的巨大压力。高等院校作为向国家输送人才的基地,在培养具备专业知识能力人才的同时,开展帮助学生根据专业方向择业、就业的就业指导工作具有现实(本文来源于《电气传动》期刊2019年12期）
蒋岩[10]（2019）在《浅析小学语文课外阅读指导与学生阅读习惯的培养策略》一文中研究指出小学开展课外阅读活动,可以有效积累词汇量,提高学生读写水平,继而有助于其写作能力的提升,并且,课外阅读能够丰富小学生的视野,增长见识,培养其鉴赏水平,所以教师对小学生进行语文课外阅读指导十分必要,本文提出几个关于小学生课外阅读指导和学生阅读习惯的培养策略,希望能够对小学语文教师提供一些帮助。(本文来源于《中华少年》期刊2019年36期）
指导学生论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在昨天召开的扬州工业职业技术学院第六次教学工作大会上，该校“80后”教师颜正英由讲师破格晋升副教授，吸引了全体教职员工的目光。据介绍，这是该校自今年9月实施《扬州工业职业技术学院专业技术资格评审工作办法（试行）》以来，首位被破格晋升的教师。颜正英为何能破
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
指导学生论文参考文献
[1].郭艺兰.小学高年级学生语文阅读课外阅读指导策略[J].学周刊.2020
[2].通讯员,孟跃,记者,楚楚.破格晋升“金牌导师”获评副教授[N].扬州日报.2019
[3].黎林萍.谈如何指导学生写出人物精神[J].当代家庭教育.2019
[4].潘凌云.提供灵活有益的指导培养学生素养[J].小学科学(教师版).2019
[5].梁桂花.指导构图，培养学生统筹规划能力[J].小学科学(教师版).2019
[6].梁艳华.论习近平精准扶贫思想对高校学生资助工作的指导[J].宁德师范学院学报(哲学社会科学版).2019
[7].王亚娜.基于数据挖掘的高校学生培养及就业指导初探[J].山西青年.2019
[8].孙浩景.高职院校学生就业指导工作体系构建探讨[J].智库时代.2019
[9].陈亚青.电力科技院校学生就业指导与实践探索[J].电气传动.2019
[10].蒋岩.浅析小学语文课外阅读指导与学生阅读习惯的培养策略[J].中华少年.2019
论文知识图
