工程哲学视角下的大工程高级技术人才素质要求探究

站在工程哲学的视角,对人与自然、工程与社会的关系进行思辨,厘清容易混淆的概念和误读,按照"大工程观"的要求,梳理大工程高级应用型技术人才的现实能力需求和素质要求,为推动工程教育的深化改革提供有益的思路。

1 哲学、工程哲学以及大工程观的哲学解读

2 需要厘清的几个问题

2.1 科学、技术与工程的关系问题

2.2 知识、能力和素质的关系问题

3 大工程技术人才的能力需求和素质要求

4 结语

类型: 期刊论文

作者: 李钢,冯勇,王建,鹿新建

关键词: 大工程观,素质教育,工程哲学,创新意识,教育范式变革

来源: 中国现代教育装备 2019年19期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 工业通用技术及设备,高等教育

单位: 南京工程学院机械工程学院

基金: 江苏高校哲学社会科学研究项目“大工程观视阈下的机械专(行)业人才应然素质构建研究”(编号：2017SJB0409),江苏省研究生教育教学改革课题《新工科视阈下的机械领域专业学位硕士研究生校企协同培养模式研究》(编号：JGZZ18_043),江苏省“青蓝工程”优秀教学团队

分类号: G642;TB-4

DOI: 10.13492/j.cnki.cmee.2019.19.021

页码: 64-66

总页数: 3

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