嵌入式人才培养模式下离散数学课程教学改革探索

嵌入式人才培养模式下离散数学课程教学改革探索

论文摘要

针对离散数学课程的特点和存在的问题,结合信息与计算科学专业嵌入式人才培养目标,提出了改变传统教学理念,优化教学内容,采用混合式教学模式,融入实践教学,并建立客观反映学生学习效果的考核方式的教学改革方案,以满足培养具有创新能力的应用型人才的需要。

论文目录

  • 1 离散数学课程的特点及当前存在的问题
  • 2 具体改革措施
  •   2.1 改变传统的教学理念,优化教学内容
  •   2.2 改革教学模式,探索新的教学方法
  •   2.3 开展实践教学,培养学生创新能力
  •   2.4 建立客观反映学生学习效果的考核方式
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张克军

    关键词: 嵌入式,离散数学,创新能力,教学改革

    来源: 科技创新导报 2019年28期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 数学,高等教育

    单位: 徐州工程学院数理学院

    基金: 徐州工程学院校级教研课题(项目编号:YGJ1818)

    分类号: O158-4;G642.0

    DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.28.222

    页码: 222-223

    总页数: 2

    文件大小: 1502K

    下载量: 20

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