面向创新能力培养的研究型教学平台构建①——以水文与水资源工程专业为例

论文摘要

人才是第一资源,创新型国家建设需要大量的创新型人才。本文从如何培养和提升水文与水资源工程专业本科生创新能力的角度,对结合专业课程研究型教学、创新创业类课程、专业综合实习以及大学生学术创新活动构建专业研究型教学平台进行了探讨,以期为水文与水资源工程及其相关专业面向学生创新能力培养教学体系的构建提供参考,为专业创新型人才培养服务。

论文目录

• 1 研究型教学平台的构建
•   1.1 提升专业课程研究型教学比例
•   1.2 专业实践创新平台的构建
•     1.2.1 专业实验室建设与利用
•     1.2.2 校内实验场建设与利用
•     1.2.3 校外实践教学基地功能的拓展
•   1.3 创新创业类课程教学平台的构建
•   1.4 注重大学生学术创新活动开展的实效性
•   1.5 复合式研究创新型教学体系的构建
• 2 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 黄金柏,方红远,王景才,李帆,解阳阳

关键词: 实践能力,创新能力,水文与水资源工程,研究型教学

来源: 科技创新导报 2019年11期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,基础科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 地球物理学,资源科学,水利水电工程,高等教育

单位: 扬州大学水利与能源动力工程学院

基金: 2018扬州大学青蓝工程中青年学术带头人资助项目,扬州大学本科专业品牌化建设与提升工程资助项目,扬州大学教学改革研究课题(项目编号:YZUJX2018-22B)

分类号: TV211-4;P33-4;G642

DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.11.207

页码: 207-209

总页数: 3

文件大小: 1983K

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