“微背景”下历史虚无主义对大学生思想政治教育的影响及对策研究

论文摘要

在"微背景"下,历史虚无主义思潮借助微博、微信等工具对高校的思想政治教育工作带来了严峻挑战。在历史虚无主义的影响下,高校思政教育效果被削弱、少数学生的价值观扭曲、政治信仰动摇。究其原因,主要是技术发展、网络舆论、多元价值观取向为历史虚无主义的传播开创了条件。对此需要积极应对,一是要强化监督,二是要引导正面网络舆论,三是要善用微平台,发挥思政课主渠道作用,四是要提高大学生的历史思维能力。

论文目录

• 一、“微背景”下历史虚无主义的泛起
• 二、“微背景”下历史虚无主义思潮对大学生影响表现
• 三、“微背景”下历史虚无主义对高校学生造成影响的原因分析
• 四、“微背景”下抵制历史虚无主义对大学生影响的对策探究
•   （一）强化网络监管,加强学术监督。
•   （二）高校要掌握话语主动权,引导正面网络舆论。
•   （三）利用各类微平台,发挥思政课主渠道作用。
•   （四）提高大学生历史思维能力,自觉抵制历史虚无主义。

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杨菁

关键词: 微背景,历史虚无主义,高校思政教育

来源: 凯里学院学报 2019年05期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 凯里学院马克思主义学院

基金: 2016年度凯里学院院级规划课题“‘微背景’下历史虚无主义对大学生思想政治教育工作的影响和对策研究”(项目号:S1613)

分类号: G641

页码: 121-124

总页数: 4

文件大小: 107K

下载量: 119