导读:本文包含了分娩仿真论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:机理建模,能量守恒,猪舍,环境控制
分娩仿真论文文献综述
李颀,李常杰[1]（2018）在《分娩猪舍环境控制系统仿真》一文中研究指出分娩猪舍是待产母猪生产仔猪到母猪与仔猪转群的场所,其内部环境的优劣是影响新生仔猪能否正常生长的关键因素,针对目前猪场环境温度控制没有考虑到猪自身活动而引起的产热变化,而猪只自身生命活动也是猪舍内部温度变化的主要因素之一。通过采集对猪舍内外环境信息,结合猪只自身和环境的能量交换,通过机理建模方法,根据能量守恒定律,对猪舍内的环境温度进行建模,得到室内温度的设定值。将仿真方案应用到猪舍温度控制系统中,以风机和湿帘为执行机构,以猪只数量,成长天数,室外温度等为输入,可将猪舍温度稳定在符合猪舍环境猪只生长的范围之内,可以节省加热设备的使用,从而节约能源。(本文来源于《家畜生态学报》期刊2018年02期）
陈盛智,彭凌湘,胡桂娟[2]（2009）在《仿真人模型在分娩期护理考核中的应用》一文中研究指出考试是检查与评定学生学业成绩以及教师教学效果的一种总结性评价手段,也是调动学生学习主动性,提高教学质量的有效方法[1]。现行的考试制度着重考核学生对所学知识的掌握程度,忽视了对学生综合素质和能力的考核。单纯的闭卷容易造成学生解题思路的单一性,形成某种思维(本文来源于《华夏医学》期刊2009年04期）
左大利,何汉武,李晋芳,潘燕彬[3]（2009）在《基于资源重用技术的分娩过程仿真》一文中研究指出分娩机制在人体内是看不见摸不着的,传统的产科学教育培训方法,很难把它解释清楚。由于缺乏临床感,学生和护士很难清楚地理解分娩过程。在学习国内外基于虚拟现实的妇幼保健医疗研究的基础上,提出了一种较好的解决方法:分娩过程仿真。仿真可以为产科学的教育培训提供一个可视化的交互式学习平台,使分娩机制易讲易学。基于资源重用技术,通过对分娩过程仿真中的几个关键技术(模型的分类,虚拟模型和元动画资源的建立,元动画资源的描述,元动画资源库的设计)的研究,开发了基于资源重用技术的分娩过程仿真系统,实现了分娩过程仿真,为产科学的教育培训提供了一种较好的平台。(本文来源于《计算机仿真》期刊2009年03期）
陈盛智,胡桂娟,彭凌湘[4]（2008）在《仿真人模拟教学在分娩期护理实践教学中的应用》一文中研究指出妇产科护理学是一门专业性、技术性、操作性、实用性很强的临床专业课程,妇产科护理操作常涉及病人隐私权问题并且具有一定的风险性,实践课中找示教病人非常困难。本文对仿真人模拟教学应用于分娩期护理学实践课教学方法及效果进行了介绍及分析,对培养学生的临床实践操作能力及综合分析能力,提高教学质量具有积极意义。(本文来源于《高教论坛》期刊2008年05期）
杨南粤[5]（2007）在《面向分娩仿真的虚拟器官表现方法研究》一文中研究指出分娩仿真系统使“分娩机制”这个在人体内看不见摸不着，很难直观说明的过程清晰生动地展现在医学受训者面前，提高了培训质量，节约了培训的费用和时间。虚拟器官作为分娩仿真系统不可或缺的元素，其真实性能给操作者带来临境感和沉浸感。作为加强分娩仿真系统真实感的一个重要环节，本文研究了逼真地表现虚拟器官的若干种方法。具体研究工作如下：(1)CT影像处理是骨盆叁维重建的首要环节，本文研究了基于CT图片的医学影像处理方法。描述了中值滤波法进行CT图像的平滑去噪，阈值法进行图像二值化处理，和利用8链码算法提取出骨盆的边缘轮廓数据。通过这些CT图像处理获得有用的信息后利用3D-DOCTOR进行叁维重构得到骨盆的叁维模型。(2)分析了子宫的解剖结构，阐述了子宫建模过程中存在的难点。针对如何表现子宫的关键结构和满足后续的形变需求，给出了建模的实现方案。然后详细描述了利用3D Studio MAX构建子宫叁维模型的过程，并对建模过程中的经验教训进行了归纳和总结。(3)对女性骨盆的特征进行了详细的研究和分析，根据骨产道特征的各项指标在3D Studio MAX里对骨盆模型的关键结构进行了细致的优化修改，包括骨盆的耻骨联合、耻骨降支、坐骨棘和骶骨的修改，保证了分娩示教的准确性。(4)阐述了复杂模型表面纹理映射技术的原理和相关算法，对3DStudio MAX最常用的两种纹理贴图法：位图贴图和程序贴图进行了实践和比较。分别采用位图贴图和程序贴图法为子宫模型赋予纹理，并对贴图后的效果进行比较，根据两者表现细节的程度选择其中一种应用于分娩仿真系统。(5)研究了模拟骨盆耻骨局部形变的方法。根据耻骨形变的原理，给出了动画仿真的设计思想和实现方法。该方案利用3D Studio MAX把骨盆的叁维模型以叁角形网格方式保存为3DS输出格式，通过VC++接口程序解析3DS格式，将骨盆模型的数据转换后导入OpenGL进行显示。再利用OpenGL的双缓冲机制来实现动画模拟骨盆局部形变的过程。(6)通过3D Studio MAX的关键帧动画对子宫的实时形变进行模拟，并探讨了关键帧动画的控制原理和形变数据的表示方法。最后，总结了本文的研究内容和开发工作，提出进一步要完善的地方，为后续的研究开发工作提供参考。(本文来源于《广东工业大学》期刊2007-05-01）
分娩仿真论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
考试是检查与评定学生学业成绩以及教师教学效果的一种总结性评价手段,也是调动学生学习主动性,提高教学质量的有效方法[1]。现行的考试制度着重考核学生对所学知识的掌握程度,忽视了对学生综合素质和能力的考核。单纯的闭卷容易造成学生解题思路的单一性,形成某种思维
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
分娩仿真论文参考文献
[1].李颀,李常杰.分娩猪舍环境控制系统仿真[J].家畜生态学报.2018
[2].陈盛智,彭凌湘,胡桂娟.仿真人模型在分娩期护理考核中的应用[J].华夏医学.2009
[3].左大利,何汉武,李晋芳,潘燕彬.基于资源重用技术的分娩过程仿真[J].计算机仿真.2009
[4].陈盛智,胡桂娟,彭凌湘.仿真人模拟教学在分娩期护理实践教学中的应用[J].高教论坛.2008
[5].杨南粤.面向分娩仿真的虚拟器官表现方法研究[D].广东工业大学.2007