导读:本文包含了两结合论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:党支部,党员,律师,党员干部,高邮,云阳县,迎难而上。
两结合论文文献综述
曹扬文,宫照军,张玮[1]（2019）在《中国特色律师行业惩戒模式研究——“两结合”管理体制下完善律师行业惩戒制度的思考》一文中研究指出行业惩戒是律师惩戒制度的重要组成部分。为健全完善律师惩戒制度,有必要对当前我国律师行业惩戒现状进行系统研究,推动构建具有中国特色的律师行业惩戒模式。一、以历史视角分析我国律师行业惩戒制度发展的特点律师行业惩戒是律师协会的一项法定职责,也是实现行业自律管理的重要手段,其产生发展与律(本文来源于《中国司法》期刊2019年11期）
邹平[2]（2019）在《主题教育与业务工作两结合相促进》一文中研究指出自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，高邮各地、各部门紧扣目标要求，超前谋划部署，精心组织实施，从严从实督导，突出抓好规定动作落实和自选动作创新，促进高邮全市主题教育和业务工作同步进行，高标准推进、高质量开展。高邮市教体局积极开展“叁听两问一(本文来源于《扬州日报》期刊2019-10-24）
魏永杰[3]（2019）在《紧抓“两结合”“叁群体”“四到位”开展好主题教育》一文中研究指出党的十九大作出在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大部署，是对历次主题教育的深化和延伸，也是我们党不断进行自我革命的决心和勇气，更是团结带领全国各族人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进的重大举措。高质量开展主题教育，是(本文来源于《海口日报》期刊2019-10-24）
孔璐[4]（2019）在《基于叁主体两结合的软件人才培养模式研究》一文中研究指出随着我国经济的发展以及科技的进步,高新技术产业得到了全面的发展,社会对应用型软件人才的需求显着增加。与此同时,很多高职院校软件专业人才出现了严重的就业困难问题,主要原因是教学过程中过于重视理论知识的传授,忽视了对学生实践能力的全面培养,很多教师缺少参与实际企业工作的经验,对最前沿的软件知识没有足够的了解,学生无法接触最新的科技成果,无法实现能力的提高。为此,相关院校需要积极转变教学模式,满足社会需求,促进学生能力的全面提高。文章对基于叁主体两结合的软件人才培养模式展开了研究,供参考。(本文来源于《南方农机》期刊2019年18期）
陈维灯[5]（2019）在《切实做好“两防两促两结合” 坚决打赢打好脱贫攻坚战》一文中研究指出习近平总书记在重庆视察时特别强调，脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段，务必一鼓作气、顽强作战，不获全胜决不收兵。近年来，云阳县委、县政府扎实推进精准扶贫精准脱贫，贫困群众的获得感、幸福感显着提升，成功解决贫困群众吃饱穿暖、区域性贫困、整体贫困等历史性(本文来源于《重庆日报》期刊2019-07-22）
胡添泉[6]（2019）在《概念与规律两结合——高考物理复习的有效手段》一文中研究指出在新课标改革的深化下,许多教育要求与考查范围都发生了变化,高考物理的题型也发生了相应变化。并且物理的内容多、时间紧迫,需要综合考查学生对题目的理解能力与推理能力、对实验与生活的了解程度以及大量的数字计算能力,学生的复习任务任重而道远。(本文来源于《高考》期刊2019年18期）
杨振[7]（2019）在《特殊教育学校教师“双元两结合”培训模式探究》一文中研究指出特殊教育研究既要从特殊教育研究范式及其发展历程中汲取营养,又要正视全纳教育的后现代思维对特殊教育研究的批判。本文从特殊教育师资培训的基本原则入手,从强化参培者的参与性、提升其反思性的维度,结合现代教康结合的特殊教育理念,构建"双元两结合"的特殊教育师资培养立体化模式。(本文来源于《中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)》期刊2019年05期）
陈小中[8]（2019）在《基于“两对应+两结合”的高职课程虚拟仿真资源设计与实践研究》一文中研究指出传统计算机网络构建课程教学难以有效提高学生的园区网构建能力,文章以"园区网构建"项目任务为载体,基于虚拟仿真教学资源开发,研究"两对应+两结合"的专业实践课程教学方法,可强化学生计算机网络系统认知、提升网络构建与运维技能。(本文来源于《无线互联科技》期刊2019年09期）
郭妃芳[9]（2019）在《“两结合”提升服务效能 “两促进”强化监管执法》一文中研究指出福安市市场监管局牢固树立"服务发展、保障民生"为第一要务的理念,进一步贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,秉持"共担当、讲奉献、勇作为"的开拓精神,不断拓展新形式、新内涵,持续深化改革、推进内部融合、提升服务效能、强化监管执法,实现精神文明创建与市场监督主业两结合、两促进。(本文来源于《福建质量技术监督》期刊2019年03期）
高奉平[10]（2019）在《英语听力培养“两结合”》一文中研究指出众所周知,听力技能是英语四项基本技能之首,在高考试卷中分值30分,占有举足轻重的地位。但在高中英语教学中,听力教学往往未得到足够的重视。听力训练往往是每天全年级一块进行的放羊式听力播放,一遍而过,学生对听力训练没有兴趣,听力训练缺乏科学性,规范性,系统性,学生听力提高慢。笔者在教学实践中对英语听力培养进行了多方面的尝试。可以将这(本文来源于《中华少年》期刊2019年09期）
两结合论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，高邮各地、各部门紧扣目标要求，超前谋划部署，精心组织实施，从严从实督导，突出抓好规定动作落实和自选动作创新，促进高邮全市主题教育和业务工作同步进行，高标准推进、高质量开展。高邮市教体局积极开展“叁听两问一
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
两结合论文参考文献
[1].曹扬文,宫照军,张玮.中国特色律师行业惩戒模式研究——“两结合”管理体制下完善律师行业惩戒制度的思考[J].中国司法.2019
[2].邹平.主题教育与业务工作两结合相促进[N].扬州日报.2019
[3].魏永杰.紧抓“两结合”“叁群体”“四到位”开展好主题教育[N].海口日报.2019
[4].孔璐.基于叁主体两结合的软件人才培养模式研究[J].南方农机.2019
[5].陈维灯.切实做好“两防两促两结合”坚决打赢打好脱贫攻坚战[N].重庆日报.2019
[6].胡添泉.概念与规律两结合——高考物理复习的有效手段[J].高考.2019
[7].杨振.特殊教育学校教师“双元两结合”培训模式探究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊).2019
[8].陈小中.基于“两对应+两结合”的高职课程虚拟仿真资源设计与实践研究[J].无线互联科技.2019
[9].郭妃芳.“两结合”提升服务效能“两促进”强化监管执法[J].福建质量技术监督.2019
[10].高奉平.英语听力培养“两结合”[J].中华少年.2019
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