怎么写出优质论文

怎么写出优质论文

问:如何写出一篇好论文?
  1. 答:想要写好议论文,首先就是自己的论点,论据是比较清晰明了的,而且话语也是比较的简洁准确
  2. 答:1、拟写题目:题目不能太短,一般在6-20字以内。
    2、题目下一行写自己的名字,在下一行写摘要,内容主要是对你写的论文的介绍,300字左右。好行团
    3、正文部分:每个序号后面也带誉要有题目,即对你写的内容的概括,要是引用其他论文要写上“引用”二字。
    4、总结:一般正文部分写完会有一个总结,这友橘是必须要写的,最后就是参考文献。
  3. 答:多看多抄写别的优秀论文,借鉴多了,自然你就会下笔如有神,写出好的论文了。
  4. 答:首先誉岁要多看文献
    其次是要对论述内容有自己的看法
    解决问题观点(实验)考虑全面,既有理论支撑又有新鲜观点
    论述独到配梁,结论有新意有指导意义
    我想就是以上这些吧,如果工作认培虚运真3-5个月也能出很优秀的论文。
问:怎样才能把论文写好
  1. 答:论文写作技巧:
    一、写作前                   
    1、要知道在引言败中中陈述论点。
    2、用论文的剩余部分陈述理由和证据,使论点得到充分支持。
    3、考虑一下呈现这些内容的顺序:怎样安排段落之间的结构才是最清晰、最有说服力。
    二、论文结构安排技巧                          
    1、相似的想法通常应该集中在一起,而不是四处分散。
    2、每个段落应该在字体上有区别,比如缩进或在段落之间留出额外的行间距。
    3、每一段搜悄只应该陈述一个要点。
    4、每个段落都可以看作是一篇小短文。
    以主题句开头,介绍段落的主要观点;
    进一步解释这个观点;                   
    为观点提供相应的证据;                             
    解释或分察漏山析证据;                              
    总结要点,并指出其是如何与整体论点相关联的。             
    5、每一段都应该使用过渡词或短语连接到下一段。
    6、段落的顺序应该符合逻辑,前后一致。
    7、一旦同学写好了初稿,试着用一句话总结每个段落的要点。
  2. 答:1、投入一定的精力、收集相关资料;整理、分析、研究、提出自己的看法,完成论文!
    2、论文基本结构和研究顺序:
    1、题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字(不同院校可能要求不同)。 2、摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100—200字(不同院校可能要求不同);
    3、关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个(不同院校可能要求不同)最能表达主要内容的词作为关键词。
    4、目录:写出目录,标明页码。
    5、正文:专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上(不同院校可能要求不同)。
    毕业论文正文:包括前言、本论、结论三个部分。
    前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、岁塌岩对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。
    本论是毕业论文的主体,包括研乎御究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
    结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。
    6、谢辞:简述自己通过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。
    7、参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料,所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。
    8、注释:在论文写作过程中,有衫滑些问题需要在正文之外加以阐述和说明。
    9、附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。
  3. 答:好好读书咯,要么就是去网站上 ctrl +c ,ctrl+v
问:如何撰写优秀论文?
  1. 答:优秀论文评比标准
    一、参评论文主题鲜明,具有一定的创新性、实用性、时代性和理论深度。紧紧围绕深入贯彻落实中央十六号文件精神,加强和改进学生思想政治教链谨帆育的新思路和采取的新措施、建立的长效机制、取得的经验进行理论研究。(棚雹50分)
    二、论据的选择具有科学性、典型性,充分翔实;论证严谨周密,有较高的前瞻性、指导性;用于实践教育教学的可操作性强。(20分)
    三、用词准确、规范,条理清晰,逻辑性强;言简意赅,言之有物,言之有据,具有较强的表达力、说服力。(20分)
    四、编排格式规范、完整,引文正确,出处明了。(10)
    二、 评分标准(共100分)
    1、 文体准确,结构完整,全文4000字左右。
    2、 立意新颖,题目大小适度,准确而简洁。
    3、 中心明确,论点、论据具有科学性与逻辑性。
    4、 有理论基础与事晌首实依据相结合的一般分析与典型分析,数据准确,表述清楚。
    5、 能紧密结合教改课题,对工作有指导意义和推广价值。
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