导读:本文包含了职业开发管理论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:职业,民营企业,职业规划,本土化,教研室,职业生涯,中小学教师。
职业开发管理论文文献综述
汪小凤[1]（2013）在《从中小学教师职业枯竭状况探究我国教师职业开发与管理》一文中研究指出中小学教师担负着"传道、授业、解惑"的重任,所以教师的心理健康将影响青少年的正常成熟,随着教育的快速发展和改革的日渐深化,中小学教师的职业枯竭问题也愈显突出。本文就中小学教师的职业枯竭问题的成因作了具体分析,并提出了其应对措施,以促进教师职业的更加成熟和健康发展。(本文来源于《宿州教育学院学报》期刊2013年06期）
木子[2]（2010）在《人民大学职业开发与管理教研室成立 重在建立本土化职业生涯理论》一文中研究指出中国人民大学劳动人事学院、中国人民大学招生就业处联合召开职业开发与管理教研室成立大会暨大学生职业生涯教育研讨会。来自教育部、北京市部分高校毕业生就业指导中心的相关领导,《职业》杂志社社长和社会相关机构代表出席了大会并发表重要讲话。(本文来源于《职业》期刊2010年04期）
樊春霞[3]（2005）在《国有商业银行员工职业开发与管理的研究与案例分析》一文中研究指出随着经济一体化步伐加快,经济、金融的国际竞争日益加剧,对人才的争夺也将更为激烈。作为各国经济和全球经济核心的现代金融业已从资本化转向知识化,人力资源己超过资本资源成为金融业改革、发展、再造的首要资源。金融业竞争的激烈性和复杂性,对金融从业人员的素质提出了越来越高的要求。当代的金融竞争说到底是人才的竞争,金融企业员工职业开发与管理水平是决定人才竞争力的关键因素。 本文介绍了正规教育项目、人员测评、人际互助和在职体验等员工职业开发理论,引入West Pac银行、美国花旗银行、摩根·斯坦利叁家国外银行的案例,对国有商业银行的员工职业开发现状进行了系统的分析,找出处于竞争劣势的问题及原因。结合某国有商业银行厦门分行员工开发与管理的实例,本文提出国有商业银行应建立员工职业开发与管理规划,建立双梯晋升和人员循环流动机制,运用员工开发与管理理论与技术,针对管理人员、柜员、客户经理与研发人员不同职务系列的不同特点,量身定做不同的开发与管理方案。员工开发与管理是一个系统工程,要建立薪酬、培训和职业生涯规划等协调与配合体系。本文所提出的360度全方位反馈、教练技术、胜任力模型等管理技术在国有商业银行员工职业开发与管理中的应用,对提升国有商业银行员工开发和管理水平具有现实指导意义。(本文来源于《西南交通大学》期刊2005-04-01）
刘韬韬[4]（2004）在《JF公司员工职业规划和职业开发管理机制浅析》一文中研究指出作为改革开放的产物，我国中小民营企业在经过了20余年的快速成长以后，已经成为了推动我国社会发展的重要力量。然而，随着市场竞争的加剧，我国中小民营企业生存与发展所面临的压力也越来越大。因而，中小民营企业如何进一步健康发展，成为了当前管理理论界的一项重要的研究课题。中小民营企业的人力资源管理就是近些年被讨论的较多的话题之一。员工的职业规划和开发管理理论是现代人力资源管理体系中的一项重要内容。尽管这项内容在国内大多数中小民营企业的内部管理中还未能得到充分的体现，但其重要性已随着社会经济的发展和人们价值观的改变而越发显现出来。这是因为，随着社会科技的飞速发展，更多的人开始从事脑力劳动，社会成员的素质也相应提高，众多现代企业的员工开始逐渐从单纯的物质回报转移到非物质的回报。关注自身职业的规划与发展，实现个人价值正是在当前企业员工中体现较为突出的一种需求。作为JF公司这一民营企业人力资源部负责人，笔者在与员工进行交流的过程中发现，关注员工个人职业发展取向，了解其非物质的需求，并将其与公司的发展战略结合起来，这不仅有助于企业对现有人力资源进行合理优化的配置，同时还能有效地开发员工的潜能，这正是触动笔者对这一领域进行探讨的动力所在。本论文根据笔者在JF公司从事人力资源管理工作的实际工作经历，在对当前国内中小民营企业的总体发展状况及其人力资源管理现状进行简要分析后，对员工的职业规划和企业的职业开发管理理论进行了较为全面的阐述，并在该理论基础之上，从管理者的角度，讨论了员工职业规划和职业开发管理机制在JF公司里的实际应用，并在文章最后对这一机制在国内中小民营企业中的引入提出了相关的建议。<WP=4>本文共分为叁个部分：第一部分介绍了我国中小民营企业发展的基本状况和所面临的问题，由此提出了人力资源这一企业发展的瓶颈问题，同时引出了员工职业规划与企业职业开发管理的理念，为后面的探讨奠定了基础。第二部分是对员工职业规划和企业职业开发管理理论的系统阐述。该部分分别从员工个人的角度和企业的角度出发，阐述了员工的个人职业规划与企业的职业开发管理之间的关系。第叁部分是本文的核心部分，以JF公司为研究对象，针对员工在企业中的不同发展阶段，分析了员工职业规划与开发管理在该企业的具体应用，并提出了相应的建议。本论文以员工在企业里的各个成长阶段为线索的分析方式，有助于读者理解职业规划与开发管理机制在企业里实施的连续性和持久性，同时对当前中小民营企业的人力资源管理具有一定的借鉴意义。(本文来源于《西南财经大学》期刊2004-06-01）
刘韬韬[5]（2003）在《为国内中小民营企业引进员工职业规划和企业职业开发管理机制》一文中研究指出随着人类社会经济的发展，中小民营企业已经成为了各国经济的基础和整个经济社会持续发展的重要因素。尽管我国是在近几年才开始重视中小民营企业的改革与发展问题，但大量对我国中小民营企业发展问题的研究目前已是百家争鸣。然而，大部分的这些研究都是着眼于中小民营企业的战略发展、机制改革、产权制度创新等方面，而对影响企业长远发展的另一个瓶颈问题 — 人力资源管理制度问题却探讨较少。21世纪企业的竞争是人才的竞争，面对越来越多具有相对人才优势的优秀国外企业进入中国市场，国内中小民营企业生存与发展的压力将越来越大。我国中小民营企业由于自身存在的缺陷，缺乏一个良好的吸引人才、管理人才和留住人才的机制，从而极大地增加了企业人力资源管理成本，降低了企业运行地效率，这已经成为了一个普遍公认的事实。“如何领会传统的人事管理制度与当前先进的人力资源管理理念之间的根本差别，如何审视企业现有的人力资源管理制度，并对其进行创新与改革，以达到企业内部资源的优化配置”等等这一系列问题都将会逐一摆在民营企业主们面前。着名咨询专家列恩·马泰尔博士在他的名为《高绩效者：优秀企业如何发现并留住员工》一书中指出：“随着一个国家的日益工业化和经济发展，有两大变化尤其值得关注，第一个变化是员工价值观的变化，第二个变化是工作本质的变化”。他在对这些变化的分析中指出：由于社会科技的飞速发展，更多的人开始从事脑力劳动，社会成员的素质也相应提高，使得现代企业的员工开始从单纯的物质回报转移到非物质的回报。关注自身职业的规划与发展，实现个人价值正是在当前企业员工中体现较为突出的一种非单纯物质的回报。然而，员工的个人职业规划与企业的职业开发管理对大部分的中小民营企业而言还是一个全新的课题，有的企业甚至还没有接触过员工职业规划这一概念。社会的发展趋势和企业的现实状况之间的矛盾为职业开发管理理论的引入和推广提供了必要性，也为本论<WP=3>文的研究主题提供了现实的意义。同时，这里需指明的是，员工的个人职业规划如果离开了企业发展这一平台就会变得毫无意义，而企业的职业开发管理如果脱离了员工的个人职业取向，那企业就将失去自身发展的动力源泉。因而只有当企业与个人在发展方向上找到一个最佳结合点，才可能产生最大的效力。本文正是从这一角度为出发点，力图帮助企业去重新认识员工，开发员工，在为员工提供一个适合自己发展空间的同时，也为企业挖掘更多宝贵的人力资源财富。本文以我国中小民营企业为研究对象，在对当前中小民营企业的总体发展状况以及人力资源管理的现状进行分析后，提出了系统的职业开发管理理论，并以此为现实依据和理论依据，对笔者所在企业的员工职业规划及职业开发管理进行了分析并提出建议。本文共分为叁个部分：第一部分介绍了我国中小民营企业发展的基本状况和所面临的问题，由此提出了人力资源这一企业发展的瓶颈问题，同时引出了员工职业规划与企业职业开发管理的理念，为后面的探讨奠定了基础。第二部分是对员工职业规划和企业职业开发管理理论的系统阐述。该部分分别从员工个人的角度和企业的角度出发，阐述了员工的个人职业规划与企业的职业开发之间的关系，及其是职业规划对企业发展的重大意义。第叁部分以笔者所在的公司为平台，针对员工在企业中的不同发展阶段，给出了有关员工职业规划与开发管理的具体实施建议。在论文的具体案例分析中，笔者采用以员工在企业里的整个成长阶段为线索，针对员工在企业里的不同时期提出有关职业规划管理的相应建议。这种分析方式将有助于读者理解，企业只有将对员工的开发管理贯穿于企业发展的整个时期，才能真正达到企业与员工共同成长的效果。(本文来源于《西南财经大学》期刊2003-11-10）
职业开发管理论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
中国人民大学劳动人事学院、中国人民大学招生就业处联合召开职业开发与管理教研室成立大会暨大学生职业生涯教育研讨会。来自教育部、北京市部分高校毕业生就业指导中心的相关领导,《职业》杂志社社长和社会相关机构代表出席了大会并发表重要讲话。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
职业开发管理论文参考文献
[1].汪小凤.从中小学教师职业枯竭状况探究我国教师职业开发与管理[J].宿州教育学院学报.2013
[2].木子.人民大学职业开发与管理教研室成立重在建立本土化职业生涯理论[J].职业.2010
[3].樊春霞.国有商业银行员工职业开发与管理的研究与案例分析[D].西南交通大学.2005
[4].刘韬韬.JF公司员工职业规划和职业开发管理机制浅析[D].西南财经大学.2004
[5].刘韬韬.为国内中小民营企业引进员工职业规划和企业职业开发管理机制[D].西南财经大学.2003
论文知识图
