导读:本文包含了高校体育论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:高校,体育,体育教学,教学改革,现状,措施,体育场馆。
高校体育论文文献综述写法
孙卓[1]（2020）在《高校体育场馆社会服务风险及规避措施》一文中研究指出我国长期以来实行的是计划经济与市场经济相结合的道路,市场经济下高校的体育需要向着社会化以及产业化的方向发展,就当前来看,大多数学校的体育场馆已经不断向社会开放,主要是为了为全民服务,达到全民健身的这一目标。本文重点针对高校体育社会服务存在的风险问题进行分析,并针对性的提出合理的解决措施,希望我国高校的体育设施能够更好地为整个社会服务。(本文来源于《价值工程》期刊2020年01期）
李幸泽,叶文华[2]（2020）在《如何在高校体育训练中培养学生兴趣》一文中研究指出在高校体育训练中如果缺乏对学生兴趣的培养,就会对学生的身体素质以及体育训练的效果产生直接影响,所以在体育教学训练中培养学生的兴趣显得尤为重要。通过在体育训练中培养学生的兴趣不仅可以提升教学的质量,还可以实现体育训练的实际效果。鉴于此,本文在论述体育训练中培养学生兴趣的必要性的基础上,重点分析了高校体育训练中影响兴趣培养的因素,同时针对这些影响因素提出了相应的解决措施,期望调动学生进行体育锻炼的积极性与主动性,从而提升学生体育的综合素质。(本文来源于《智库时代》期刊2020年01期）
毛丰[3]（2020）在《论大学生体质下降给高校体育教学工作带来的思考》一文中研究指出结合当前的高校体育教学工作开展情况,笔者从自身的体育教学经验出发,分析了导致大学生体质下降的因素,据此寻找出高校体育教学管理工作中存在的一些问题,并具体的提出高校体育教学管理工作实施对策,希望能够对今后高校提升体育教学水平有所帮助。(本文来源于《智库时代》期刊2020年01期）
高峰,高博书[4]（2019）在《解析新时期高校体育足球教学的现状及优化措施》一文中研究指出在高校教学体系中,体育教学是必不可少的组成部分,而在高校的体育教学中,足球又是深受学生喜爱的体育项目。加强足球教学,不仅可以提升学生的身体素质,锻炼学生的意志力,还可以激发学生的合作意识,提升学生的团队合作能力,促进学生的成长和发展。基于此,本文重点针对新时期高校体育足球教学的现状进行了详细的分析,并针对性的提出了优化措施,以供参考。(本文来源于《科技风》期刊2019年36期）
魏礼军[5]（2019）在《中华民族传统体育文化在新疆高校体育教学中的发展现状研究》一文中研究指出中华民族传统体育是中国体育事业的重要组成部分,是中华民族宝贵的文化遗产。许多优秀的民族传统体育项目,不仅具有很强的健身价值,而且还有很高的艺术价值和丰富的娱乐、教育功能。内地开展民族传统体育课程的高校众多,很多高校根据地域特点和民族特色选择开展具有地方特色的民族传统体育项目做为大学生体育课程,为的是更好的传承和发展中华优秀的传统文化。如内地很多高校在体育课中开设武术、摔跤、舞龙、舞狮、赛龙舟、围棋、踢毽子等体育项目,不仅起到了对我国传统体育项目进行保护和传承作用,更重要的是起到对中华文化的更深了解和认同。(本文来源于《武术研究》期刊2019年12期）
王慧玲[6]（2019）在《西藏高校体育课程思政研究》一文中研究指出通过对西藏高校大学生体育课程思政问题进行分析,调查西藏高校大学生在学习和生活中所存在的体育课程思政问题,以及体育课程思政开发的情况,由此,总结出体育课程思政开展的必要性以及课程思政的优势。西藏高校体育课程与思政融合的开发:加大学校领导的重视程度,提高教师思政开发的激情;提高西藏高校体育教师教师自身思政水平;大力挖掘高原体育课程所蕴含的思政元素。(本文来源于《武术研究》期刊2019年12期）
王锋,巫文佳[7]（2019）在《我国高校体育教师胜任力特征模型研究进展与分析》一文中研究指出近十年,关于高校体育教师胜任力的相关研究逐渐增多。在整理高校体育教师胜任力特征研究的相关文献中,发现对于高校体育教师胜任力特征模型的研究相对较少,在采用的研究方法上缺乏创新,对于行为事件访谈法的使用数量较少。在地域上仅有部分省份的研究成果,研究缺乏普适性,没有一个相对权威的高校体育教师胜任力特征模型或者评价体系。(本文来源于《吉林工程技术师范学院学报》期刊2019年12期）
汪美芳[8]（2019）在《翻转课堂在高校体育教学中的实施》一文中研究指出"翻转课堂"起源于美国的一所叫作"林地公园"的高中,最初该校的两位化学教师为了帮助缺席的学生录制了Power Piont演示文稿,将上课内容和讲课声音录制成视频上传到网络,供学生晚上在家学习。在上课时,教师主要解决学生在学习过程中产生的疑惑以及辅导学生完成作业。这种模式带来了很好的教学效果,深受学生欢迎。作为信息化时代的产物,翻转课堂的思想为我国体育课程教学改革提供了一种新的思路和方法。(本文来源于《百科知识》期刊2019年36期）
陈志[9]（2019）在《合作学习在高校体育教学中的运用探微》一文中研究指出合作学习是在新教育体制下兴起的一种新的教学方式,它能够有效促进师生、生生之间的沟通,为高校体育教学提供一种新的思维。文章分析合作学习在高校体育教学中的重要意义,指出高校体育教学中开展合作学习的具体策略:备课过程中依照具体情况进行初步分工,分小组进行教学活动,加强各小组内部以及小组与教师之间的联系,创新课堂测评方式。(本文来源于《成才之路》期刊2019年36期）
戴鹏飞[10]（2019）在《我国高校体育教学改革过程中面临的问题与措施研究》一文中研究指出随着我国教育事业的不断发展,国家对高校体育教育作出了许多明确的指标,并颁布出一系列相关完善的政策,如《学生体质健康监测评价办法》、《学校体育工作年度报告办法》等相关文件,以提高学生体质健康和加强体育运动锻炼。但许多高校在实施教学改革过程中还存在一些问题,为此,本文针对高校改革过程中出现的一些问题,进行分析并提出相应的对策。(本文来源于《今日财富》期刊2019年24期）
高校体育论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在高校体育训练中如果缺乏对学生兴趣的培养,就会对学生的身体素质以及体育训练的效果产生直接影响,所以在体育教学训练中培养学生的兴趣显得尤为重要。通过在体育训练中培养学生的兴趣不仅可以提升教学的质量,还可以实现体育训练的实际效果。鉴于此,本文在论述体育训练中培养学生兴趣的必要性的基础上,重点分析了高校体育训练中影响兴趣培养的因素,同时针对这些影响因素提出了相应的解决措施,期望调动学生进行体育锻炼的积极性与主动性,从而提升学生体育的综合素质。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
高校体育论文参考文献
[1].孙卓.高校体育场馆社会服务风险及规避措施[J].价值工程.2020
[2].李幸泽,叶文华.如何在高校体育训练中培养学生兴趣[J].智库时代.2020
[3].毛丰.论大学生体质下降给高校体育教学工作带来的思考[J].智库时代.2020
[4].高峰,高博书.解析新时期高校体育足球教学的现状及优化措施[J].科技风.2019
[5].魏礼军.中华民族传统体育文化在新疆高校体育教学中的发展现状研究[J].武术研究.2019
[6].王慧玲.西藏高校体育课程思政研究[J].武术研究.2019
[7].王锋,巫文佳.我国高校体育教师胜任力特征模型研究进展与分析[J].吉林工程技术师范学院学报.2019
[8].汪美芳.翻转课堂在高校体育教学中的实施[J].百科知识.2019
[9].陈志.合作学习在高校体育教学中的运用探微[J].成才之路.2019
[10].戴鹏飞.我国高校体育教学改革过程中面临的问题与措施研究[J].今日财富.2019