论文摘要
互联网时代的来临,平板电脑、智能手机的日益普及,第三方应用程序逐渐走进了校园,开启了新型学校移动教学模式。超星学习通视域下,教学模式,为学校教学改革指明了方向。对此,本文以《地图学》为例,着重分析超星学习通的概述,论述超星学习通视域下教学实践的必要性,论述超星学习通视域下教学实践思路,提出超星学习通视域下教学实践反思。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 朱华,王世航,杨震
关键词: 超星学习通,地图学,教学
来源: 教育现代化 2019年58期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技
专业: 自然地理学和测绘学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 安徽理工大学测绘学院
基金: 安徽省高等学校省级质量工程项目“基于智能手机和超星学习通的信息化教学模式研究”（项目编号：2017jyxm0171）,安徽省高等学校省级质量工程项目《智慧教学平台雨课堂支撑下的混合教学模式研究与实践》（项目编号：2018jyxm0145）,安徽理工大学博士科研启动基金项目“基于GIS的安徽省旱地土壤固碳潜力研究”（项目编号：11013)
分类号: G434;P28-4
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.58.128
页码: 276-277
总页数: 2
文件大小: 1509K
下载量: 100
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