沿边地区高校大学生社会主义核心价值观认同面临的现实困境——以云南省沿边地区为例

沿边地区高校大学生社会主义核心价值观认同面临的现实困境——以云南省沿边地区为例

论文摘要

社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,大学生对社会主义核心价值观认同度的高低,不仅影响着大学生自我价值的实现,还影响着社会的团结和稳定。高校作为培养和教育大学生的载体,有责任和有义务加强社会主义核心价值观的教育和引导,帮助大学生树立正确的价值导向。但是由于各种因素的影响,沿边地区高校大学生社会主义核心价值观的认同面临着前所未有的挑战,有部分大学生对社会主义核心价值观提出了质疑甚至是持抗拒态度。

论文目录

  • 一、社会主义核心价值观是引导实现全面建设小康社会的根本所在
  • 二、沿边地区高校大学生社会主义核心价值观认同面临的自身心理因素
  • 三、沿边地区高校大学生社会主义核心价值观认同面临的外部困境
  •   (一)特殊的地理位置导致信息接收的滞后
  •   (二)落后的经济限制了沿边地区高校的教育水平
  •   (三)民族文化中封建和落后的内容阻碍了部分民族大学生对社会主义核心价值观的接受
  •   (四)境外反华思想的侵蚀为社会主义核心价值观的认同带来巨大挑战
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 杨娟

    关键词: 沿边地区大学生,社会主义核心价值观,困境

    来源: 国际公关 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 丽江师范高等专科学校

    基金: 云南省哲学社会科学教育科学规划项目课题《云南沿边地区高校大学生社会主义核心价值观认同研究》(编号:AFSZ18006)

    分类号: G641

    DOI: 10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2019.12.006

    页码: 11-12

    总页数: 2

    文件大小: 2090K

    下载量: 53

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