导读:本文包含了闽台交流论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:平潭,文化,遗文,福建省,经济,发展局,工商业。
闽台交流论文文献综述
陈建东,吴木生,林鑫[1]（2019）在《基于非线性思维和场地体验的地域性建筑——以闽台科技教育交流中心设计为例》一文中研究指出该文以闽台科技教育交流中心设计为例,探索在非线性思维视野下地域性建筑的形式生成,场地的体验是地域性建筑设计的关键,空间的创造注重对场地周边环境的敏感性捕捉。外在的形式是内部空间和功能顺应场地和使用要求的结果,并使内外空间得到最大程度的流通和统一,在建筑中通过层的消解,使建筑层与层的重迭空间被打破,从而创造一种自由、非均质、流动性、连续性的建筑空间形式。从而创造人、建筑、自然呈现和谐状态的地域性建筑。(本文来源于《华中建筑》期刊2019年12期）
徐志南,俞凤琼[2]（2019）在《闽台青商开启交流合作新篇章》一文中研究指出近日，由福建省工商业联合会指导，福建省青年闽商联合会、台湾创新创业总会两岸交流委员会、全国台企联福建江西区青年委员会、平潭综合实验区青年企业家商会主办，台湾工商建研会青年团协办的"青链两岸商创未来"第一届闽台青商论坛在平潭举行。两岸青年齐聚一堂，共话时代(本文来源于《中华工商时报》期刊2019-11-06）
林艳,蔡武德[3]（2019）在《共生视角下闽台行业协会人才交流合作机制的构建研究》一文中研究指出闽台人才交流合作的方式已日趋多样化,行业协会作为自发组建的民间组织,在搭建闽台产业合作平台、促进两岸贸易沟通、推动人才交流等方面都具有独特优势与不可替代的作用。文章在分析当前闽台人才交流合作现状的基础上,从共生理论的视角,尝试探索如何充分利用行业协会的平台,全面促进闽台人才的共生与共赢,从而提出人才交流合作新机制的构建思路。(本文来源于《企业科技与发展》期刊2019年10期）
叶秋云,许烨婷,吕明[4]（2019）在《齐聚福州 致力推动两岸中医药文化交流——福建省中医药学会闽台中医药文化交流分会成立大会在福建举行》一文中研究指出中医源远流长,是中华民族的瑰宝。10月13日,为了发挥福建传统医药文化在两岸交流的作用,福建省中医药学会闽台中医药文化交流分会成立大会在福建中医药大学举行。"中医药是两岸人民共同拥有的宝贵财富,两岸中医药界要加强团结,积极推动两岸中医药文化的交流合作。"福建中医药学会会长刘建忠在致辞中表示,作为中医人,宣传和弘扬中医药文化是义不容辞的责任。(本文来源于《台声》期刊2019年19期）
刘红旗[5]（2019）在《新时代闽台高校大学生文化交流创新途径思考》一文中研究指出随着闽台高校交流的日益深化与发展,闽台大学生在两岸关系和平发展中发挥的作用日益明显。当前两地大学生的文化交流合作日益品牌化、交流渠道多样化、内容更加全面深入,在学术交流、竞赛活动、青年联谊、文化交流等方面取得明显成效。新时代,应深刻理解闽台大学生在两岸关系和平发展中的重要作用,从中华文化的的传播影响、挖掘闽台历史和文化、拓展闽台大学生文化交流、建立新媒体文化交流四个维度,聚焦两地大学生共同的文化认同,深入探讨闽台大学生文化交流的新路径,有着重要的现实意义。(本文来源于《闽南师范大学学报(哲学社会科学版)》期刊2019年03期）
[6]（2019）在《闽台茶叶标准交流工作座谈会在福州召开》一文中研究指出为贯彻落实习近平总书记在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会和参加十叁届全国人大二次会议福建代表团审议时的重要讲话精神,尽快形成推进"两岸行业标准共通"工作思路,努力把福建省建成两岸行业标准共通的"桥头堡",近日,闽台茶叶标准交流工作座谈会在福州召开。福建省市场监管局局长黄培惠出席会议并(本文来源于《福建质量技术监督》期刊2019年09期）
李晓华[7]（2019）在《“一带一路”视域下闽台高校传统道德文化教育交流研究》一文中研究指出文章以福建和台湾部分大学作为调研对象,通过研究闽台高校大学生传统道德文化教育问题及现状,对闽台地区对于传统道德认同观念的差异进行了探索。研究发现,影响闽台高校大学生产生传统文化差异的因素是多样性的,其中包括社会导向、高校环境和大学生的个体差异等。总体上来说,台湾高校大学生对于传统道德文化的认识程度要低于福建大学生,需要通过文化交流的方式实现优势互补,从而实现两岸的共同繁荣发展。(本文来源于《南昌师范学院学报》期刊2019年04期）
武闯[8]（2019）在《紧随应用型本科发展方向，提升新时代大学教学质量——闽台联合培训班赴元智大学交流有感》一文中研究指出福建省师资闽台联合培养计划是福建省教育厅主办的一项海峡两岸教育交流合作项目,旨在引入福建、台湾两地优质教育资源,以在闽2周加赴台2周的短期集中培训形式,提升应用型本科高校、职业院校教师及管理干部综合素质。本文以作者参加第七期福建省理工类师资闽台联合培训班并赴台湾元智大学学习交流的所见所感及成效为载体,探讨新时代应用型本科高校教师提升教学质量、培养德智体美劳全面发展的应用型专业人才的可行路径。(本文来源于《科技视界》期刊2019年21期）
沈文锋,陈修勇[9]（2019）在《“根脉”与“归属”：做好两岸文化交流报道的根本逻辑——以中国闽台缘博物馆“谱牒文化”报道为例》一文中研究指出"根脉"与"归属"作为海峡两岸文化交流报道的历史定位和引领,是一个有机整体。"根脉"是核心,是灵魂;"归属"是目的,是根本。本文以福建泉州广播电视台报道中国闽台缘博物馆"谱牒文化"为例,说明媒体人只有切实增强"四力",才能更好地担当起"实现同胞心灵契合,增进和平统一认同"的时代使命。(本文来源于《中国广播》期刊2019年07期）
陈真[10]（2019）在《传统对台广播在新传播格局下如何助力两岸同胞心灵契合——以“亲亲闽台缘东南广播听友会”暨两岸非遗文化表演交流活动为例》一文中研究指出本文邀请了多位两岸专家、知名媒体人,从活动形式、活动意义、传播成效等多个角度总结了2019"亲亲闽台缘东南广播听友会"暨两岸非遗文化表演交流活动的创新之处,分析了其在台湾岛内引发共鸣的原因,以及它的成功对于新传播格局下对台广播以文化植入岛内,助力两岸同胞心灵契合的启示。(本文来源于《东南传播》期刊2019年07期）
闽台交流论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
近日，由福建省工商业联合会指导，福建省青年闽商联合会、台湾创新创业总会两岸交流委员会、全国台企联福建江西区青年委员会、平潭综合实验区青年企业家商会主办，台湾工商建研会青年团协办的"青链两岸商创未来"第一届闽台青商论坛在平潭举行。两岸青年齐聚一堂，共话时代
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
闽台交流论文参考文献
[1].陈建东,吴木生,林鑫.基于非线性思维和场地体验的地域性建筑——以闽台科技教育交流中心设计为例[J].华中建筑.2019
[2].徐志南,俞凤琼.闽台青商开启交流合作新篇章[N].中华工商时报.2019
[3].林艳,蔡武德.共生视角下闽台行业协会人才交流合作机制的构建研究[J].企业科技与发展.2019
[4].叶秋云,许烨婷,吕明.齐聚福州致力推动两岸中医药文化交流——福建省中医药学会闽台中医药文化交流分会成立大会在福建举行[J].台声.2019
[5].刘红旗.新时代闽台高校大学生文化交流创新途径思考[J].闽南师范大学学报(哲学社会科学版).2019
[6]..闽台茶叶标准交流工作座谈会在福州召开[J].福建质量技术监督.2019
[7].李晓华.“一带一路”视域下闽台高校传统道德文化教育交流研究[J].南昌师范学院学报.2019
[8].武闯.紧随应用型本科发展方向，提升新时代大学教学质量——闽台联合培训班赴元智大学交流有感[J].科技视界.2019
[9].沈文锋,陈修勇.“根脉”与“归属”：做好两岸文化交流报道的根本逻辑——以中国闽台缘博物馆“谱牒文化”报道为例[J].中国广播.2019
[10].陈真.传统对台广播在新传播格局下如何助力两岸同胞心灵契合——以“亲亲闽台缘东南广播听友会”暨两岸非遗文化表演交流活动为例[J].东南传播.2019
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