议论文金无赤足人无完人

问：谈谈你对"金无足赤，人无完人"这句话的理解

1. 答：比喻没有十全十美的事物。也比喻不能要求一个人没有一点缺点错误。
   “金无赤金，人无完人。”世界上没有十全十美的东西，任何事物总有它的长处和短处。
   每一个人都有自己认识的局限，谁都不敢保证自己的所知是最多的；每一个人都有自己失误的时候，谁都不敢保证自己是永远的成功者；每一个人都有自己缺陷的一面，谁也不敢保证自己是最完美的。因此，认识自我，不仅要认识到自己的优势和潜力所在，还要认识到自己的缺点和错误，并且能善用自己拥有的长处去改正自己的不足，学会扬长避短，平凡的自己也就可以创造出让人自豪的成就。
2. 答：思维：告诉你的孩子这句话：金无足赤，人无完人，看懂受益一生

问：谈谈你对"金无足赤，人无完人"这句话的理解

1. 答：比喻没有十全十美的事物。也比喻不能要求一个人没有一点缺点错误。
   “金无赤金，人无完人。”世界上没有十全十美的东西，任何事物总有它的长处和短处。
   每一个人都有自己认识的局限，谁都不敢保证自己的所知是最多的；每一个人都有自己失误的时候，谁都不敢保证自己是永远的成功者；每一个人都有自己缺陷的一面，谁也不敢保证自己是最完美的。因此，认识自我，不仅要认识到自己的优势和潜力所在，还要认识到自己的缺点和错误，并且能善用自己拥有的长处去改正自己的不足，学会扬长避短，平凡的自己也就可以创造出让人自豪的成就。
2. 答：“金无赤金，人无完人。”世界上没有十全十美的东西，任何事物总有它的长处和短处。
   每一个人都有自己认识的局限，谁都不敢保证自己的所知是最多的；每一个人都有自己失误的时候，谁都不敢保证自己是永远的成功者；每一个人都有自己缺陷的一面，谁也不敢保证自己是最完美的。因此，认识自我，不仅要认识到自己的优势和潜力所在，还要认识到自己的缺点和错误，并且能善用自己拥有的长处去改正自己的不足，学会扬长避短，平凡的自己也就可以创造出让人自豪的成就。
3. 答：思维：告诉你的孩子这句话：金无足赤，人无完人，看懂受益一生

问：“金要足赤，人要完人”这是一种什么观点

1. 答：“金要足赤，人要完人”这是一种形而上学的观点。
   事实上，世界上没有纯而又纯的事物，事物本身内部有差别和对立是客观的、正常的，没有矛盾才是不正常的，因此“金无足赤，人无完人”。而企图排除事物内部的差异和对立，即企图排除事物的矛盾的观点，则是形而上学的观点。
   但是企图排除事物矛盾的观点也可以是主观唯心主义的观点，甚至可以说是相对主义诡辩论的观点。但是，它首先因为是形而上学的观点，才有可能成为主观唯心主义的观点或相对主义诡辩论的观点。
   扩展资料：
   金无足赤，人无完人，汉语成语，拼音是jīn wú zú chì，rén wú wán rén，意思指没有十全十美的事物。也指不能要求一个人没有一点缺点、错误。
   出处：出自宋代文学家戴复古《寄兴》的“黄金无足色，白璧有微瑕。”（翻译：黄金没有完全的金色，白色的玉璧也会有瑕疵。）
   用法：作宾语、定语、分句，含褒义；用于劝诫人。
   参考资料来源：
2. 答：C 形而上学,认为世界万物是一成不变的.它片面的 绝对的看待问题，事实上，金无足赤，人无完人。
   不过比唯心主义有进步,毕竟它承认物质的第一性,思想的第二性。