论文摘要
主要针对基于OBE理念大学化学课程教学改革展开深入研究,先概括和介绍了基于OBE理念大学化学课程教学改革的可行性因素,然后重点提出了几点课程教学改革措施,主要包括合理筛选化学教材、不断调整授课形式和课程内容、优化教学方法、构建创新型教师队伍、加强全新的多维测评方法的构建等,不断提高大学化学课程教学改革水平,充分彰显出OBE理念的应用价值,使OBE理念与大学化学课程教学成为统一整体。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘啸天
关键词: 理念,大学化学课程教学,改革措施
来源: 云南化工 2019年07期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 东莞理工学院材料科学与工程学院
基金: OBE模式指导下的高分子成型加工课程建设创新研究〔粤教高函（2018)1号,省级高等教育教改项目〕,OBE思想指导下的高分子成型加工课程建设创新研究〔东莞理工教务（2016)81号,校级教研教改项目〕
分类号: G642.0;O6-4
页码: 184-185+188
总页数: 3
文件大小: 1729K
下载量: 291
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标签：理念论文; 大学化学课程教学论文; 改革措施论文;