高职护生死亡教育需求调查研究

论文摘要

为了解高职护生死亡教育需求状况,采用便利抽样的方法对湖南三所高职院校300名高职护生进行死亡认知方面以及死亡教育形式和内容需求等方面的调查,并对部分学生进行深入访谈。发现高职护生中51%的学生讨论过死亡的相关问题;87.7%的高职护生表示学校开设死亡教育课程是很必要的。高职护生希望能以影片展播、社会新闻讨论和知识讲座的形式开展死亡教育,并且希望死亡教育的内容主要涉及爱与关怀、生命自主、理想等方面。对于高职护理专业学生的培养,在课程设置中,可以将死亡教育纳入其中,以更好地培养高质量护理人才。

论文目录

• 一、对象与方法
•   （一）调查对象。
•   （二）方法。
•     1.调查工具。
•     2.调查方法。
•     3.统计学处理。
• 二、调查结果
•   （一）高职护生对死亡的认知情况。
•   （二）高职护生对死亡教育需求的情况。
• 三、讨 论
•   （一）高职护生对死亡的认知相对比较务实。
•   （二）高职护生对开展死亡教育的需求迫切。
•     1.高职院校开设死亡教育课程的必要性。
•     2.高职院校开设死亡教育的方式。
•     3.高职院校开设死亡教育课程的内容。
• 四、小 结

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 付雪连,苏银利,刘丽琼,陈羽保

关键词: 高职护生,死亡教育,调查

来源: 中国高等医学教育 2019年10期

年度: 2019

分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 医学教育与医学边缘学科,职业教育

单位: 湘潭医卫职业技术学院

基金: 湖南省教育科学规划课题研究阶段性成果(课题编号:XJK17CZY096),湘潭医卫职业技术学院2018年校级科研教科重点项目:高职护生死亡教育需求研究(课题号:JYKX2018-001)

分类号: R47-4;G712

页码: 50-51

总页数: 2

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