论文摘要
教学由教师的教和学生的学组成的一个系统,有效教学更侧重于教学的效果,学校体育经过多年的努力虽然取得了长足的发展,但效果却不尽人意,关键在于体育教学的长期低效。本研究从教学的两关键因素教师和学生入手,从理论与实践两个层面对体育的作用、学校体育的功能、教学目的的制定、教学抓手的选择等进行探析,以便形成共识,促进体育教学效果的提高。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 移素林
关键词: 体育,有效教学,价值观,功能
来源: 泰州学术 2019年00期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 体育
单位: 泰州学院
分类号: G807
页码: 144-152
总页数: 9
文件大小: 1310K
下载量: 7
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