导读:本文包含了内心情感论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:那种,十五六,女性个体,这个世界,古典诗词,一千,代人,去往,回过头,我自己
内心情感论文文献综述
金莹[1]（2019）在《孙频：内心里生长出的情感，一定是朴素而柔软的》一文中研究指出孙频待人是那种热切又不设防的性格，但她的作品与性格有不小的落差。小说《叁人成宴》《同体》《疼》，她写女性个体，写近乎偏执的情感，写让人感觉残忍的疼痛，且往往把人物往绝境里写，狭路相逢后是避无可避，退无可退。在写作中，她以一种“杀敌一千、自损八百”的激烈姿(本文来源于《文学报》期刊2019-12-12）
刘洋洋[2]（2019）在《浅谈表现主义绘画对内心情感的表达》一文中研究指出表现主义绘画本身是具有强烈的视觉感染力,这是因为每一幅表现主义绘画之中都蕴藏着创作者的内心情感世界,表达着自己的离愁别绪。我所看到的表现主义绘画是创作者运用画笔将所要表现的对象转为抒发情绪的载体,从而尊重现实生活得体验和感受,不拘谨于对象的形式,强调内在的主观感受。而这些从表现主义的代表画家蒙克的作品中也可以看出。因此,本次以研究表现主义绘画的特性为切入点,研究其语言艺术,分析其代表画家及代表作品。(本文来源于《散文百家(新语文活页)》期刊2019年06期）
黄辉寿[3]（2019）在《浅谈小学语文情感教学中如何守护留守儿童内心》一文中研究指出农村小学语文教师应通过改革教学方法,用真情实感教育学生,培养学生学习语文的兴趣,以达到小学语文新课程标准的目标和要求。并且,通过语文知识的学习培养学生健康的人生观等等。所以本文就是简单的介绍一下,小学语文情感教学中如何守护留守儿童内心。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年20期）
陈东[4]（2019）在《浅析舞蹈演员的内心情感与外在体现》一文中研究指出舞蹈是一种艺术表演形式,并且也是情感表达的一种重要方式。舞蹈演员通过有节奏的肢体动作与内心情感的充分融合,来完成舞台演出活动。内心情感的变化是舞蹈演出的精髓,更是感染观众、吸引观众注意力的关键所在。因此,本文就主要分析舞蹈演员的内心情感与外在体现的重要性,以及二者的有效结合方式,来为舞蹈表演注入灵魂。(本文来源于《大众文艺》期刊2019年04期）
邓桢泽[5]（2019）在《舞蹈表演中技巧动作与内心情感协调》一文中研究指出文章主要针对舞蹈表演中舞蹈技巧动作与内心情感的整体统一进行分析,结合当下舞蹈技巧教育与内心情感统一教育的现状为根据,从舞蹈技巧与内心情感之间的关系以及舞蹈技巧与内心情感结合的因素与具体应用等方面进行深入探索,主要目的在于更好的推动舞蹈教育的发展与进步,提高舞蹈技巧教育的质量。(本文来源于《中国文艺家》期刊2019年02期）
张媛[6]（2019）在《追踪情感变化,品读内心思绪》一文中研究指出初读文本后,学生提出问题:藤野先生为鲁迅先生所做的,似乎仅是一些诸如修改讲义之类的小事,为什么鲁迅先生还如此敬重他?这个问题可视为走进《藤野先生》的"牛鼻子问题",下面的讨论由此展开。师:预习作业中,几位同学的困惑聚焦在"作者对藤野先生的情感"上,解决这个问题,大部分(本文来源于《语文学习》期刊2019年02期）
洪利标,严一博[7]（2019）在《古典油画中笔触肌理与画家内心情感探析》一文中研究指出笔触是古典写实油画语言中重要的艺术元素,肌理美具有很高的审美价值。基于笔触肌理在写实油画创作中的重要作用,该文分析梳理欧洲古典大师油画笔触肌理的个性和特色、语言表现与审美价值,探析古典写实油画中笔触肌理与画家情感、精神内涵的联系与再现,并阐述自己的观点。(本文来源于《美术教育研究》期刊2019年01期）
闫一研[8]（2018）在《内心情感在舞剧表演中的作用探讨》一文中研究指出本文首先阐述了笔者亲身参与的舞剧表演,其次分析了在舞剧中同一动作所体现出的不同情感,最后探讨了静态表达、动态动作设计、肢体表现所反映出的内心情感及其在舞台剧表演中的作用,希望能为我国舞剧表演者提供有效参考,使舞者充分发挥内心情感的作用,通过舞蹈艺术传达内心情感,丰富舞台效果。(本文来源于《艺术科技》期刊2018年12期）
余彦[9]（2018）在《关爱学生内心 助力学生成长——高校双向情感障碍学生心理危机案例处理分析》一文中研究指出近年来,患精神障碍的高校学生人数日趋增加,双向情感障碍作为精神障碍的一种,是一种以心境紊乱为原发性决定因素或者成为其核心表现的病理心理状态。本文通过总结此类案例说明了其发病根源,还原了案例处理流程,以期对高校思想政治教育工作提供借鉴。(本文来源于《决策探索(下)》期刊2018年09期）
梁娅琴[10]（2018）在《浅谈舞蹈表演中技巧动作与内心情感的和谐统一》一文中研究指出本文主要对舞蹈表演当中的技巧动作及舞者内心情感之间和谐统一的重要性,进行了系统化的分析,并提出了几点合理化建议。从而能够通过面部表情与技巧动作、眼神与技巧动作之间的和谐统一,打造最具艺术美感的舞蹈表演,提升舞蹈表演的艺术效果。(本文来源于《北方音乐》期刊2018年16期）
内心情感论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
表现主义绘画本身是具有强烈的视觉感染力,这是因为每一幅表现主义绘画之中都蕴藏着创作者的内心情感世界,表达着自己的离愁别绪。我所看到的表现主义绘画是创作者运用画笔将所要表现的对象转为抒发情绪的载体,从而尊重现实生活得体验和感受,不拘谨于对象的形式,强调内在的主观感受。而这些从表现主义的代表画家蒙克的作品中也可以看出。因此,本次以研究表现主义绘画的特性为切入点,研究其语言艺术,分析其代表画家及代表作品。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
内心情感论文参考文献
[1].金莹.孙频：内心里生长出的情感，一定是朴素而柔软的[N].文学报.2019
[2].刘洋洋.浅谈表现主义绘画对内心情感的表达[J].散文百家(新语文活页).2019
[3].黄辉寿.浅谈小学语文情感教学中如何守护留守儿童内心[J].课程教育研究.2019
[4].陈东.浅析舞蹈演员的内心情感与外在体现[J].大众文艺.2019
[5].邓桢泽.舞蹈表演中技巧动作与内心情感协调[J].中国文艺家.2019
[6].张媛.追踪情感变化,品读内心思绪[J].语文学习.2019
[7].洪利标,严一博.古典油画中笔触肌理与画家内心情感探析[J].美术教育研究.2019
[8].闫一研.内心情感在舞剧表演中的作用探讨[J].艺术科技.2018
[9].余彦.关爱学生内心助力学生成长——高校双向情感障碍学生心理危机案例处理分析[J].决策探索(下).2018
[10].梁娅琴.浅谈舞蹈表演中技巧动作与内心情感的和谐统一[J].北方音乐.2018