新形势下高职《个人理财规划》课程教学方法的运用研究

新形势下高职《个人理财规划》课程教学方法的运用研究

论文摘要

随着我国人民收入水平的不断提高,个人理财需求迅速扩大,由此牵引理财市场的繁荣。行业的发展呼唤人才的补充,在这样的背景下,很多高职院校财经类专业开设了《个人理财规划》课程。作为一门复合型、应用型课程,《个人理财规划》的教学不能循规蹈矩,应该根据教学需要采用灵活多样的教学方法。本文阐述了新形势下高职《个人理财规划》课程教学方法改革的目的,并对其创新和运用提出了一系列建议。

论文目录

  • 1 新形势下高职《个人理财规划》课程教学方法改革的目的
  • 2 新形势下高职《个人理财规划》课程教学方法的运用建议
  •   2.1 一般讲授法
  •   2.2 案例教学法
  •   2.3 情景模拟教学法
  •   2.4 项目教学法
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 杨静

    关键词: 高职,课程教学,教学方法

    来源: 西部皮革 2019年22期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学

    专业: 职业教育,金融

    单位: 湖南外贸职业学院

    分类号: F830-4;G712

    页码: 139

    总页数: 1

    文件大小: 67K

    下载量: 55

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