法律基础教学知识点论文-谢新军

法律基础教学知识点论文-谢新军

导读:本文包含了法律基础教学知识点论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:中等职业院校,法律基础知识,法律素养

法律基础教学知识点论文文献综述

谢新军[1](2016)在《中等职业学校法律基础教学知识点研究》一文中研究指出随着时代的发展,法律素养已经成为我国公民素质的基本体现。在中等职业教育进行法律基础教学,是我国实行依法治国和构建和谐社会的必然要求,是职业教育发展的需要。(本文来源于《现代职业教育》期刊2016年17期)

刘国和,邓永芳[2](2015)在《《思想道德修养与法律基础》课程中习近平生态文明建设思想教学探析——以“促进人与自然的和谐”知识点的教学为例》一文中研究指出结合《思想道德修养与法律基础》课程"促进人与自然的和谐"知识点的教学,通过深入研究教学内容、精心设计教学框架、理清捋顺教学思路、综合运用教学方法,向当代大学生宣讲习近平生态文明建设思想。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2015年01期)

徐华宇[3](2007)在《高等学校法律基础教学知识点研究》一文中研究指出对高等学校法律基础教学知识点的研究是以近年来出版的法律基础教材中所涉及的知识点为研究对象,对法律基础教学知识点的产生与发展历程做了梳理,重点研究了2006年8月出版的《思想道德修养与法律基础》中的法律基础教学知识点的选择与设置,运用教育学、心理学、教材论、课程论等相关学科理论知识,结合法律知识的特点,对法律基础教学知识点的概念进行学理分析,并在此基础上对知识点统一前与统一后的情况进行比较分析,提出了法律基础教学知识点选择的学理依据和确定原则,认为可以通过确定合理的教学目标,缩减难度较大且与学生生活内容关系较疏远的法学专业知识,增加宪法意识培养、法律情感培养、权利意识培养、人权意识培养等重要的法律意识培养内容,达到优化法律基础教学知识点的目的。(本文来源于《首都师范大学》期刊2007-04-30)

法律基础教学知识点论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

结合《思想道德修养与法律基础》课程"促进人与自然的和谐"知识点的教学,通过深入研究教学内容、精心设计教学框架、理清捋顺教学思路、综合运用教学方法,向当代大学生宣讲习近平生态文明建设思想。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

法律基础教学知识点论文参考文献

[1].谢新军.中等职业学校法律基础教学知识点研究[J].现代职业教育.2016

[2].刘国和,邓永芳.《思想道德修养与法律基础》课程中习近平生态文明建设思想教学探析——以“促进人与自然的和谐”知识点的教学为例[J].教育教学论坛.2015

[3].徐华宇.高等学校法律基础教学知识点研究[D].首都师范大学.2007

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