论文摘要
随着我国教育教学水平的不断提升,当前不论是在任何阶段的教学中都已经有了很大程度上的教学形式的创新。当前,在我国的高校之中采用实验室教学的方法对学生进行专业知识的教授,已经成为了培养相应的生物学专业人才的一个重要手段。然而,由于当前我国大多数高校所采用的实验室教学的方法仍是以传统式的教学方法为主,所以这种教学方法已经不能很好的对当今时代下学生学习相应的生物学专业知识的需求进行满足。为此,文章主要对翻转课堂教学模式用于大学生物实验教学之中的具体内容进行了简要的分析,以通过新形式的教学方法的使用,来更好的提高大学生物实验教学的教学成效。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 何玉娇
关键词: 翻转课堂教学模式,大学生物,实验教学
来源: 教育现代化 2019年64期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技
专业: 生物学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 四川抗菌素工业研究所
分类号: G434;Q-4
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.64.086
页码: 185-186
总页数: 2
文件大小: 1597K
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