李文忠:基于教学团队下加强体育教师党支部建设的思考论文

李文忠:基于教学团队下加强体育教师党支部建设的思考论文

摘 要高校党建中,教师党支部是基层组织,是党的主要工作和战斗力的基础。本文从基层党建出发,分析了高校基层党支部——体育教师党支部建设中存在的问题,即支部工作存在虚化、弱化现象,在群众中起不到战斗堡垒的作用,并从强化和规范组织生活、完善制度、凸显专业精神、支部书记的领导能力和责任意识等几个方面提出了解决策略。

关键词高等学校 基层党组织 体育教师

新时代背景下,抓住高校教师党支部建设工作就是牢牢抓住了高校党建的根本,对于党对高校的领导、培养德才兼备的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人具有重大而深远的意义。高校体育教师不仅承担着强身健体的责任,更肩负着立德树人的根本任务,随着高校党建工作的不断加强,必须把培养具有正确的政治方向、坚定的政治信念、严格的政治纪律的高素质人才作为自身的根本任务。作为此根本任务的具体实施者教师,对学生的思想行为影响更直接,因此加强对教师的培养十分重要,党的十九大提出了“实现高等教育内涵式发展”和“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍”的新要求。新形势下,加强高校教师党支部建设,进一步明确高校教师党支部的职责,理清党支部的工作重点,结合专业特点,探索符合高等教育实际的高校教师党支部工作方法,是高校内涵式发展和加强师德师风建设、培养高素质教师队伍的重要保障。学习习总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略,对十九大精神有了深刻的理解,现就体育教学中如何加强和创新高校体育教师党支部建设谈一下个人的看法。

1 体育教师党支部建设需要强化和规范党支部组织生活

党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体,是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式,而党支部则是落实这一要求的主体。如何组织党员过好党支部的组织生活呢?首先,要认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。“没有规矩,不成方圆”,作为教师党支部,要正确引导广大教师党员以基本的政治生活准则为基础,通过系统理论学习,将其融会贯通,并应用于实际的教学工作当中。其次是落实“两学一做”学习教育常态化、制度化的要求,通过“三会一课”抓好学习教育,形成以“学”促“做”,以“做”带“学”的新局面。第三是贯彻落实全面从严治党要求,将全面从严治党落实到党支部,并指导党支部规范执行组织生活的各项制度,使广大教师党员讲规矩、有底线,并将这种理念应用到实际的教育教学当中。

2 高校体育教师党支部建设需要完善制度、落到实处

重视制度建设,是中国共产党人的优良传统,早在新民主主义革命时期,我们党就在这方面开始了初步探索,取得了一些理论和实践成果。习近平在关于《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中明确指出:在我们国家,法律是对全体公民的要求,党内法规制度是对全体党员的要求,而且很多地方比法律的要求更严格。我们党是先锋队,对党员的要求应该更严。全面推进依法治国,必须努力形成国家法律法规和党内法规制度相辅相成、相互促进、相互保障的格局。

一方面,高校教师党支部考核和激励制度不完善,党支部的活动缺少场所和经费保障,在一定程度上影响了教师党建工作的成效。另一方面,已有制度落实不到位。体育教师党支部普遍存在基本制度如“三会一课”等落实不到位,流于形式,尤其是联系群众工作制度落实力度不够,党支部的战斗堡垒作用就无法充分发挥。

3 体育教师党支部建设需要凸显特色——体育专业精神

高校体育教师作为人才培养的直接参与者,在具有较高思想觉悟和意识形态的同时,也应具备一定的专业素养,这样才可以担当“传道、受业、解惑”的历史使命。因此,高校体育教师党支部建设不能一味地以党建论党建,而应同专业紧密联系,通过党建带动学科发展,同时也在学科发展中诠释党建。针对体育教师政治理论学习热情不高的问题,可考虑将党支部活动同体育活动相结合,在探讨教书育人、强身健体等相关问题的同时,将政治理论学习融入其中,这样往往会起到事半功倍的效果。

考虑到在轴向上凹槽宽度是与轴承宽度成正比例关系以及根据机械设计手册对于动压润滑滑动轴承宽径比的设计规范,采用3组不同宽径比B/d=6/16、12/16、16/16的有限宽滑动轴承,对比在轴瓦开槽和轴瓦无槽两种情况下对轴承工作性能的影响,轴承及相关参数如表1。考虑到凹槽深度大于微米量级时,凹槽内部油膜压力等于供油压力量级,本文采用的凹槽深度处于毫米量级,工字槽参数如表2。

4 体育教师党支部建设需要强化支部书记的领导能力和责任意识

作为党支部的第一责任人,支部书记应在实际工作中锻炼和提高自身的领导能力和责任意识。基层党支部书记具有把关定向的作用,要有很强的思想政治理论水平。要坚持“三严三实”原则,全面提高综合素质,诚实守信、表里如一,真诚说话、真诚做事。另外,基层党支部书记要始终做到头脑清醒,在原则问题、重大问题上始终保持清醒,勇于带头,对师生遇到的学习、工作和生活困难要满腔热忱地帮助解决,在实际工作中凸显个人魅力。

总之,高校教师党支部建设是一项系统工程,需要长期化、制度化,需要全员参与、人人行动。十九大报告提出,要“牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,培育和践行社会主义核心价值观”“广泛开展理想信念教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育”,这为进一步加强高校党支部建设指明了方向。高校教师党支部要在做好支部工作的同时,积极担负起密切联系群众的职责,把党对高校教师的关心和帮助通过基层组织落到实处,在“传播正能量、共筑中国梦”的时代潮流中贡献力量。

生态建设、古城保护与经济发展间互促共进机制的构建………………………………………………………… 李峥(6-20)

参考文献

[1]习近平.谈治国理政[M].北京:外文出版社,2014:411.

[2]许文.新时期加强高校学生党建工作的实践与思考[J].江苏第二师范学院学报,2011(01).

[3]马乙玉.高校学习型党组织长效机制建设研究[J].毛泽东思想研究,2011(09).

中图分类号:D267.6

文献标识码:A

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