导读:本文包含了治疗学论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:治疗学,中国,运动学,药理学,专业,影像,教学改革。
治疗学论文文献综述
马素慧,齐丽娜,许丽雅,窦娜,李丹[1]（2020）在《康复治疗学专业混合式核心课程群及评价体系构建》一文中研究指出以"国际功能、残疾和健康分类"理论框架为设计理念,构建以疾病为中心、以功能障碍为导向的康复治疗学专业核心课程群,充分体现信息技术与教育教学的深度融合;采用多元教学模式,提高康复治疗学专业学生综合素质;建立多维度、全过程课程评价体系,充分发掘学生的学习潜力,打造高效课堂。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2020年01期）
程宇,钟卫权[2]（2020）在《康复治疗学专业人体运动学课程双语教学需求调查》一文中研究指出目的调查了解康复治疗学专业学生人体运动学课程实施双语教学的需求。方法对本校康复治疗学专业3个年级学生的英语学习水平、学习现状和双语教学的必要性和考核方法等进行问卷调查。结果学生英语四级考试通过率较高,但是英语应用能力有待提高,47.4%的学生需借助翻译软件进行交流,6.6%的学生不能用英语交流。对于英语技能的提高,28.0%和36.2%的学生分别选择听、说能力。大部分学生觉得双语教学有必要,但是担心专业词汇量不够,影响学习效果。结论有必要开展人体运动学课程的双语教学,同时要先提高学生专业英语水平和做好课堂内容的组织实施。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2020年02期）
黄艳[3]（2019）在《康复治疗学专业实践课程带教模式探讨》一文中研究指出康复治疗学专业人才培养目标在于锻炼、培养全面的康复治疗技术人才,而在具体的专业课程带教中,也更为强调学生实际动手操作能力与独立思考、发现问题、解决问题能力的综合提升。在本文中笔者将结合自身实践课程带教经验具体探析提升带教教学质量,强化学生治疗技术培养的相关策略与措施。(本文来源于《当代旅游》期刊2019年12期）
汪庚明,孙谦,周燕,张献文,张亚军[4]（2019）在《微课在《肿瘤放射治疗学》临床教学中的应用与实践》一文中研究指出《肿瘤放射治疗学》是一门交叉学科,其内容涉及多门学科内容,知识较为抽象,传统的教学方法不易被学生理解、掌握。如何采用灵活的教学方式,同时满足信息时代的教学要求,使学生对肿瘤放射治疗学有全面而深入的认识。微课以视频作为教学的载体,可作为传统教学的补充,提升了学生学习的积极性及主动性,本文重点分析微课教学方法在肿瘤放射治疗学临床教学中的具体应用。(本文来源于《赣南医学院学报》期刊2019年10期）
马玉宝,刘铁军,米立新[5]（2019）在《北京市康复治疗学专业学生学历教育现状研究》一文中研究指出目的:明确北京市康复治疗学专业学生的学历教育程度现状及每年的招生状况;明确北京市区域内医院对康复治疗学专业人才在数量和层次方面的需求现状。方法:采取访谈调研方法,一是调研北京市目前医学类院校及相关院校康复治疗学专业学生的学历教育程度及规模,了解其每年能够向社会提供的毕业生数量和学历层次;二是调研目前北京市区域内康复医院建设的规模和未来发展趋势,了解未来康复治疗师的需求量。结果:目前北京市康复治疗学专业学生招生不足,向社会提供毕业生的数量不足,并且学历层次不高。结论:北京市相关院校每年康复治疗专业学生毕业人数不足,向医院提供的康复治疗专业人才数量不足。康复治疗专业优秀人才少,不能满足社会需要。(本文来源于《中国医院》期刊2019年12期）
黄异[6]（2019）在《康复治疗学专业运动学与人体解剖学结合的教学研究与实践》一文中研究指出康复治疗学专业的基础课程运动学与解剖学知识密切相关,由于运动学教学普遍存在专业针对性不强,解剖学与运动学开课时间间隔较长,学生对解剖知识的遗忘导致运动学课程学习困难,因此康复治疗学专业运动学课程如何改革以适应教学需求是目前急需解决的问题。本文从修订容叁方面入手,探讨运动学课程教学改革的思路和措施。(本文来源于《科技风》期刊2019年33期）
[7]（2019）在《《中国临床药理学与治疗学》2019年征订启事》一文中研究指出本刊为中国科学技术协会主管,中国药理学会主办的全国性、学术性刊物。月刊,幅面尺寸280 mm×205 mm,120页,CN34-1206/R,ISSN1009-2501。以从事新药研究、临床药理学与治疗学工作的高中级医疗、科研、教学人员为主要读者对象。设有专论、综述与讲座、基础研究、定量药理学(包括药代动力学、药效动力学及药物临床评价等)、临床药理学(包括药物基因组学及药物蛋白组学等)、药(本文来源于《中国临床药理学与治疗学》期刊2019年11期）
[8]（2019）在《《中国临床药理学与治疗学》杂志简介》一文中研究指出《中国临床药理学与治疗学》杂志(以下简称"本刊")是由中国科学技术协会主管,中国药理学会主办,皖南医学院弋矶山医院承办的国家级学术性月刊(ISSN 1009-2501 , CN 34 -1026/R),创刊于1996年6月(季刊),1999年获正式刊号,2002年改为双月刊,2004年改为月刊至今。已故主编孙瑞元教授是全国茗名的定量药理学家,编委会成员多为国内外医药界不同专亚的知名专家和教授。本刊于(本文来源于《中国临床药理学与治疗学》期刊2019年11期）
李玮皓[9]（2019）在《论唐君毅诠释视域下王阳明思想的治疗学向度》一文中研究指出王阳明"万物一体"论为其晚年重要之论体,而在唐君毅诠释视域下,王阳明"万物一体"论有其治疗之义蕴。此治疗意义有助于当代之吾人立于生存需求之上,进而追寻"意义价值之需求",自觉自我之生命意义并实践之。在唐君毅之诠释下,阳明良知教之义蕴可体贴于吾人所处之生活世界中,治疗受疏离与异化之苦痛之吾人,使吾人之生命获得"治疗",恢复与天地万物本具之一体感,体现儒者之终极关怀。(本文来源于《宜宾学院学报》期刊2019年11期）
[10]（2019）在《《中国介入影像与治疗学》被数据库收录情况》一文中研究指出《中国介入影像与治疗学》杂志是由中国科学院主管,中国科学院声学研究所主办的国家级学术期刊,被以下数据库收录:中国精品科技期刊(第2届)《中文核心期刊要目总览》收录期刊中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)WHO《西太平洋地区医学索引》(WPRIM)来源期刊荷兰《医学文摘》收录源期刊俄罗斯《文摘杂志》收录源期刊(本文来源于《中国医学影像技术》期刊2019年11期）
治疗学论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的调查了解康复治疗学专业学生人体运动学课程实施双语教学的需求。方法对本校康复治疗学专业3个年级学生的英语学习水平、学习现状和双语教学的必要性和考核方法等进行问卷调查。结果学生英语四级考试通过率较高,但是英语应用能力有待提高,47.4%的学生需借助翻译软件进行交流,6.6%的学生不能用英语交流。对于英语技能的提高,28.0%和36.2%的学生分别选择听、说能力。大部分学生觉得双语教学有必要,但是担心专业词汇量不够,影响学习效果。结论有必要开展人体运动学课程的双语教学,同时要先提高学生专业英语水平和做好课堂内容的组织实施。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
治疗学论文参考文献
[1].马素慧,齐丽娜,许丽雅,窦娜,李丹.康复治疗学专业混合式核心课程群及评价体系构建[J].卫生职业教育.2020
[2].程宇,钟卫权.康复治疗学专业人体运动学课程双语教学需求调查[J].卫生职业教育.2020
[3].黄艳.康复治疗学专业实践课程带教模式探讨[J].当代旅游.2019
[4].汪庚明,孙谦,周燕,张献文,张亚军.微课在《肿瘤放射治疗学》临床教学中的应用与实践[J].赣南医学院学报.2019
[5].马玉宝,刘铁军,米立新.北京市康复治疗学专业学生学历教育现状研究[J].中国医院.2019
[6].黄异.康复治疗学专业运动学与人体解剖学结合的教学研究与实践[J].科技风.2019
[7]..《中国临床药理学与治疗学》2019年征订启事[J].中国临床药理学与治疗学.2019
[8]..《中国临床药理学与治疗学》杂志简介[J].中国临床药理学与治疗学.2019
[9].李玮皓.论唐君毅诠释视域下王阳明思想的治疗学向度[J].宜宾学院学报.2019
[10]..《中国介入影像与治疗学》被数据库收录情况[J].中国医学影像技术.2019
论文知识图
