问:浅谈教学中教师应如何因材施教
- 答:(1)深入细致地研究和了解学生,弄清每个学生的兴趣、爱好、性格特点、学习态度、知识基础、健康状况等,可以通过课内外活动进行观察,也可以通过对学生作业分析,与其他任课教师交谈、家访等方式。
(2)正确对待学生的不同差异采取不同措施。
(3)教学中面向全体学生,使绝大多数学生经过努力都能达到共同的基本要求。
问:关于“扬长避短”或“因材施教”作文素材
- 答:首先当选孔子。现代的聋哑学校也是因材施教,还有特设的重点班之类,这是联系生活。再者,扬长避短可写刘罗锅的事迹,具体可询问度娘。还可以反写,比如以狼爸,虎妈现象正证因材施教和扬长避短。
- 答:首先当选孔子。现代的聋哑学校也是因材施教,还有特设的重点班之类,这是联系生活。再者,扬长避短可写刘罗锅的事迹,具体可询问度娘。还可以反写,比如以狼爸,虎妈现象正证因材施教和扬长避短。希望楼主采纳
- 答:可以讲讲现行的教育什么的~