导读:本文包含了有效面积论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:数学图形,长方形,平行四边形,面积公式
有效面积论文文献综述
高芳[1]（2019）在《解开图形的秘密——小学数学图形面积、体积的有效策略》一文中研究指出在小学数学中,几何图形占到的比例非常大。每册小学数学书中几乎都涵盖到了数学学科中的几何知识。在一般的数学考试中几何图形的分值也在15-20分之间,占到了总分值的1/5。如此大的比重势必引起小学数学教师的关注。而在小学的几何图形中非常重要的一块知识点就是小学图形的面积和体积,面积和体积这一块知识点相对于其他知识点来讲,学生理解起来(本文来源于《小学生(中旬刊)》期刊2019年12期）
刘世浩,卫晓明,李旭伟,袁积鸿[2]（2019）在《超低损耗大有效面积光纤简述》一文中研究指出简单论述了G.654.E光纤和G.652.D光纤标准比较,论述了光纤降低衰减的理论基础以及G.654.E光纤的剖面设计和制备技术。(本文来源于《光纤材料产业技术创新战略联盟一届九次理事会暨技术交流会会议文集》期刊2019-10-25）
胡银根,余依云,董文静,徐小峰,曾巍[3]（2019）在《基于消费效用函数的宅基地有偿使用面积有效阈值测算——以宅基地制度改革试点区域为例》一文中研究指出宅基地有偿使用面积有效阈值,是收取有偿使用费的依据。科学测算宅基地面积有效阈值可为制定有偿使用政策提供参考,也可为党和政府优化管理策略提供翔实依据。通过分析宅基地有偿使用面积阈值产生机理,借助消费效用函数测算模型,在充分考虑农户家庭经济约束下,分别测算户均与人均面积有效阈值。结果表明:(1)家庭人口的差异引发的面积需求差异明显,下限值最大差异率达18.03%,户均和人均宅基地上限值的最大差异率分别16.46%、35.50%,仅以"户"为单位,划定有偿使用面积标准,难以保障宅基地资格权的平等性;(2)基于消费效用函数测算的面积有效阈值普遍低于现实面积值,表明农户宅基地面积需求值低于现实值,面积标准设置过高,难以挖掘存量宅基地;(3)村村之间面积阈值及对各类型用地偏好迥异,应考虑经济水平差异和细化各类型面积阈值的设定标准的基础上,实行差别化收取有偿使用费。(本文来源于《农林经济管理学报》期刊2019年05期）
汤庆新,张保华,张怀珍,张金萍,曹丽[4]（2019）在《山东省有效灌溉面积时空动态变化》一文中研究指出有效灌溉面积对保障我国粮食产量起着重要的作用,对于作为农业大省的山东省尤为重要。本文根据多年的统计资料,从时间和空间两个方面研究山东省各市有效灌溉面积的变化并分析其影响因素,结果表明:2001～2015年间山东省有效灌溉面积呈现先减少后增加的趋势,在2001～2003年间山东省有效灌溉面积减少了75.3×103 hm2,2004～2015年间山东省有效灌溉面积增加了366.0×103 hm2;山东省各市有效灌溉面积总量差别较大,在2001～2015年间,除莱芜和济南外,各市有效灌溉面积几乎都呈现出先平稳变化后剧烈变动,然后再平稳的变化趋势;山东省2001～2003年有效灌溉面积下降的主要原因是该时期山东省旱情比较严重,而2004～2015年山东省有效灌溉面积增加的根本原因是农田水利基本建设投入一直不断增大。只有严格执行相应的国家耕地保护政策,继续加大对农村水利的投入,才能使山东省有效灌溉面积保质保量增长。(本文来源于《山东农业大学学报(自然科学版)》期刊2019年05期）
刘剑英[5]（2019）在《邯郸3年生态修复治理矿山250个》一文中研究指出到2020年底关闭煤矿16个，目前已关闭11个；铁矿数量由160个整合重组为40个左右，其他非金属建材矿整合为10个左右，全市固体矿山数量将由2016年的330个减至90个左右本报讯（刘剑英）从满目疮痍的裸露矿山到“叁季有花、四季常绿”的森林(本文来源于《河北日报》期刊2019-10-08）
王鹄[6]（2019）在《有效刺激 培养创新意识——以《多边形面积的整理和复习》教学为例》一文中研究指出课堂教学中重视创新意识培养不仅能将以人为本的教学理念落到实处,而且有助于学生学习自主性、积极性的提升。笔者结合肖艳老师执教的《多边形面积的整理和复习》,谈谈教学中如何借助有效刺激,培养学生的创新意识。一、创设开放性问题情境让学生打开思维的闸门,释放创新的潜能,关键在于设计适当的问题情境。教学《多边形面积的整(本文来源于《湖北教育(教育教学)》期刊2019年10期）
卓华,李海兵,麻锐[7]（2019）在《活塞式压力计有效面积的测量结果不确定度评定》一文中研究指出文章依据JJF 1059. 1—2012 《测量不确定度评定与表示》,在建立数字模型的基础上,分析了不确定度产生的来源、影响因素、对各不确定度分量进行了分析,并给出了0. 05级活塞式压力计有效面积不确定度的评定结果。(本文来源于《工业计量》期刊2019年05期）
林志猛[8]（2019）在《今年叁亚投入3500万建常年蔬菜基地项目》一文中研究指出本报讯（ 林志猛）叁亚日报从市农业农村局了解到，今年叁亚投入3500万元，用于常年蔬菜基地建设项目，将以完善常年蔬菜基地基础设施、有效供给、质量安全、应急保障四大体系为主线，统筹推进常年蔬菜产销体系建设，确保叁亚常年蔬菜基地1.5万亩最低保有量和(本文来源于《叁亚日报》期刊2019-09-13）
任献美[9]（2019）在《创设有效活动 渗透转化思想——“平行四边形的面积”教学与思考》一文中研究指出小学数学问题的解决无不以数学思想为指导,而数学思想蕴含在数学知识形成、发展和应用过程中。转化思想在小学数学问题解决中占有重要的位置,教师通过创设有效学习活动,帮助学生顺利掌握转化的数学思想。(本文来源于《小学教学参考》期刊2019年26期）
于永吉[10]（2019）在《“龙江绿”绽放无限生机》一文中研究指出近年来，黑龙江省农产品品牌建设加快发展，全省高质量农产品和高品质食品发展迅速。从黑龙江省农业农村厅获悉，目前，我省绿色有机食品种植面积达到8046万亩，有效使用绿色食品标识产品达到2700个，多个农产品品牌已走出中国，走向国际市场。黑龙江是我(本文来源于《黑龙江经济报》期刊2019-09-02）
有效面积论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
简单论述了G.654.E光纤和G.652.D光纤标准比较,论述了光纤降低衰减的理论基础以及G.654.E光纤的剖面设计和制备技术。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
有效面积论文参考文献
[1].高芳.解开图形的秘密——小学数学图形面积、体积的有效策略[J].小学生(中旬刊).2019
[2].刘世浩,卫晓明,李旭伟,袁积鸿.超低损耗大有效面积光纤简述[C].光纤材料产业技术创新战略联盟一届九次理事会暨技术交流会会议文集.2019
[3].胡银根,余依云,董文静,徐小峰,曾巍.基于消费效用函数的宅基地有偿使用面积有效阈值测算——以宅基地制度改革试点区域为例[J].农林经济管理学报.2019
[4].汤庆新,张保华,张怀珍,张金萍,曹丽.山东省有效灌溉面积时空动态变化[J].山东农业大学学报(自然科学版).2019
[5].刘剑英.邯郸3年生态修复治理矿山250个[N].河北日报.2019
[6].王鹄.有效刺激培养创新意识——以《多边形面积的整理和复习》教学为例[J].湖北教育(教育教学).2019
[7].卓华,李海兵,麻锐.活塞式压力计有效面积的测量结果不确定度评定[J].工业计量.2019
[8].林志猛.今年叁亚投入3500万建常年蔬菜基地项目[N].叁亚日报.2019
[9].任献美.创设有效活动渗透转化思想——“平行四边形的面积”教学与思考[J].小学教学参考.2019
[10].于永吉.“龙江绿”绽放无限生机[N].黑龙江经济报.2019