乡村振兴战略下宜昌地区农村人才培养的思考与建议

乡村振兴战略下宜昌地区农村人才培养的思考与建议

论文摘要

农村人才培养是实现乡村振兴的重要途径。本文基于乡村振兴背景,分析了当前宜昌地区农村职业教育仍存在的问题,充分借鉴国外发达国家农村职业教育发展的经验,提出了促进宜昌地区农村职业教育更好更全面发展的对策建议。

论文目录

  • 一、宜昌地区农村职业教育资源缺乏不成体系
  • 二、人才培养不能满足农村经济发展的现实需求
  • 三、职业教育资源匮乏教师队伍整体素质不高
  •   (一)构建宜昌地区农村职业教育体系
  •     1.打通农村职业教育横向及纵向连接
  •     2.构建政府为主导的多元化办学模式
  •     3.构建由市-县-乡-村区域辐射式的农村职教“网络”
  •   (二)服务乡村振兴,农村职业教育人才培养需要更具针对性、实用性
  •     1.专业、课程设置更具实用性
  •     2.加大企业在农村职业教育中的参与度,订单培养,就业更具针对性
  •     3.提高农村职教的师资力量,提升办学质量
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李静

    关键词: 乡村振兴,农村,职业教育,人才培养

    来源: 区域治理 2019年37期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 政党及群众组织,人才学与劳动科学

    单位: 三峡旅游职业技术学院

    分类号: D422.6;C964.2

    页码: 86-88

    总页数: 3

    文件大小: 1434K

    下载量: 66

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