论文摘要
通过分析材料学科研究生波谱分析课程特点,结合国防科技大学教学实际,把该课程的教学目标设置为"通过课程学习,知道和领会紫外-可见光谱、红外光谱、拉曼光谱、核磁共振波谱等几种常用波谱分析手段的基础知识,具有应用相关知识分析和解决科研、工程问题的能力",并围绕这一目标对教学内容、教学方法、评价体系进行探索。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王楠楠,程海峰,余金山,汤丹
关键词: 波谱分析,材料科学,研究生教学
来源: 大学化学 2019年06期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 国防科技大学空天科学学院陶瓷纤维及其复合材料国防科技重点实验室
基金: 国防科技大学十二五重点建设课程项目(080501504)
分类号: O657.61-4;G643
页码: 11-18
总页数: 8
文件大小: 726K
下载量: 85
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