《爱弥儿》自然主义教育观对我国当下亲子关系的启示

论文摘要

亲子关系是家庭教育的重要组成部分,良好的亲子关系有利于营造和谐的家庭氛围,有利于幼儿生理、心理的健康成长。如何建立良好的亲子关系是国家、社会和家长所关注的重要问题。卢梭在《爱弥儿》中提出了教育应遵循自然,回归本性等经典教育理念,对当下我国亲子关系的建立具有启发性意义,可以促进亲子关系不断进步。

论文目录

• 一、爱弥儿中的自然主义教育思想
•   （一）自然教育,自然成长
•   （二）深入了解儿童
•   （三）生存教育
•   （四）尊重儿童
• 二、我国当下亲子关系存在的问题
•   （一）盲目施爱
•   （二）忽视儿童的个体独立性
•   （三）不能正确对待和引导儿童的好奇心
• 三、爱弥儿对当今亲子关系的启示
•   （一）关注爱的教育
•   （二）引导儿童树立生存意识,培养独立性
•   （三）保护儿童的好奇心,激发兴趣

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 沈紫薇,刘彦华

关键词: 自然主义,亲子关系,爱弥儿

来源: 教育观察 2019年34期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 成人教育与特殊教育

单位: 沈阳师范大学学前与初等教育学院

分类号: G78

DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.34.054

页码: 137-139

总页数: 3

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