论文摘要
翻转教学模式可以对学生的课余时间进行充分利用,因此在实践类专业科目的教学中得到了广泛的推崇和应用。基于此,本文根据前人的实践和教学经验综述了翻转课堂的教学方法的教学特点和优势,总结了这种教学模式下出现的弊端,以及此种模式下的教学策略。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 隋明,荣加超,张阳,张彩,肖亚玲,刘根娣
关键词: 翻转课堂,大学化学教学,应用策略
来源: 戏剧之家 2019年15期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 化学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 四川工商职业技术学院,铜仁职业技术学院,西北民族大学生命科学与工程学院
分类号: G434;O6-4
页码: 174
总页数: 1
文件大小: 2641K
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