导读:本文包含了道德实践日记活动论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:溪湖区中小学,道德实践日记活动,道德教育价值
道德实践日记活动论文文献综述
马珍松[1]（2006）在《关于“道德实践日记”活动道德教育价值的研究》一文中研究指出道德实践日记涉及到中小学道德教育由灌输向对话,由外铄到内化,突出道德建设具有长期性和渐进性的实践性探索。指导学生写好道德实践日记,以此了解掌握学生的思想道德状况,及时予以正确引导,重在养成和积累,以日记帮助学生实践,以实践深化道德认识,德育成果积淀在学生日记里。本文选取溪湖区教育行政部门此项工作的负责人、部分中小学校长、教师、学生及家长进行调查研究,从操作者、执行者到落实者叁个层次客观剖析了道德实践日记活动的特点、问题及其道德教育价值,揭示了其存在的现实意义和发展前景,并提出了建设性意见。(本文来源于《辽宁师范大学》期刊2006-11-01）
于贵华,刘万春[2]（2004）在《刻画美好心灵》一文中研究指出鼓励学生写道德实践日记，以此了解掌握学生的思想道德状况，及时予以正确引导，辽宁本溪市由市委宣传部、市文明办、市教育局、团市委共同组织，在全市中小学开展的道德实践日记活动，在学生与老师、学生与家长、学生与学校间架起了一条沟通心灵的桥梁。 创新载体：(本文来源于《工人日报》期刊2004/06/30）
道德实践日记活动论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
鼓励学生写道德实践日记，以此了解掌握学生的思想道德状况，及时予以正确引导，辽宁本溪市由市委宣传部、市文明办、市教育局、团市委共同组织，在全市中小学开展的道德实践日记活动，在学生与老师、学生与家长、学生与学校间架起了一条沟通心灵的桥梁。 创新载体：
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
道德实践日记活动论文参考文献
[1].马珍松.关于“道德实践日记”活动道德教育价值的研究[D].辽宁师范大学.2006
[2].于贵华,刘万春.刻画美好心灵[N].工人日报.2004