摘 要:全面从严治党作为基层党校党建工作的重要基础，也是决定基层党校党建工作水平的方针政策。在党的十九大会议上，习近平总书记更是强调要建设中国特色社会主义，实现中国梦的伟大复兴，积极全面建设小康社会，注重发挥出基层党校党建工作的价值，将从严治党作为工作的指引方向，严抓党建工作标准不高以及干部队伍建设不到位的现象，真正的推进服务型党组织的建设，在提升职工队伍整体素质的基础上促进党校的发展。鉴于此，本次研究将深入分析新时期党建工作的现状，并对此存在的问题提出几点针对性的解决策略，其目的是为了进一步发扬我国基层党校的先进作用。
关键词:从严治党 基层党校 党建工作
基层党校是培养干部的重要基地，也是干部教育培训主渠道和思想理论建设方面的主阵地。那么积极贯彻从严治党则是基层党校党建工作建设的基础，一方面可以提升党委主体的责任感，从而形成良好的政治生态环境，另一方面也能带动所在地区的经济文化和政治的发展，增强基层党校党建工作水平。那么如何在从严治党的要求下，充分发挥出基层党校的职能作用则是一件亟待考虑的重要问题。
一、新时期党建工作的基本概述
当前是全面贯彻党的十九大精神的关键时期，也是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划的关键时期，做好党建工作责任深远且意义重大。各个地区的基层党校必须以坚持并深度贯彻习近平新时期中国特色社会主义指导思想为方向，以全面落实新时代党的建设为总要求，坚持党的全面领导，贯穿从严治党的要求，以“勿忘初心，牢记使命”主题教育，全面推进党的政治、思想、组织、作风建设，将党的制度建设贯彻其中，紧扣所在地区的经济文化发展工作，以提升组织力为重点，着重推出其政治功能，宣传党的主张，贯彻党的决定，推动党的治理，引导广大党员都能充分发挥出先锋模范作用，为当地的经济和文化发展提供坚实的组织保证。
新时期党建工作也需要鲜明5个导向，其一是目标导向，基层党校需要积极围绕组织设置体系化，党员结构年轻化，学习教育常态化等目标任务，积极有效的推进党建工作落地成效，引导新一批党校积极分子坚守党建目标，切实提升自身的工作能力。其二是问题导向，对问题导向而言，要针对日常的工作内容掌握以及的监察调研发现，党员群众反映等多方面的问题。积极建立问题清单，责任清单等内容，从而深刻落实整改基层党建年度考核目标。其三是标杆导向，各个地区需要根据基层党建标准化建设指导意见来进一步严抓其基本职能，组织各支部和全体党员参加县委所开展的基层党组织活动。其四是质量导向，党建工作的建设和贯彻需要树立以质量为本的意识，坚决客户基层工作中可能出现的态度不端正以及行为等方面的问题。其五是责任导向，对于责任导向而言，新时期基层党校需要注重党建的主体责任以及党委书记抓党建第一责任人的职责，在此基础上成立领导班子，切实履行新时期党建工作的要求和目标。
二、新时期党建工作的现状分析
新时期党建工作的现状主要从培训平台不丰富和培训模式不完善两个方面展开分析。
1.城市公共绿地少，且分布不均，中心城区公园绿地面积17.0hm2，人均公园绿地仅为1.3m2，居住区无大型公共绿地。城区内已建成的两处公园，服务设施尚不完善，不配套。缺乏形式美、自然美、意境美；街头绿地少，没有形成街头小环境。
(一)培训平台不丰富
在新时期下我国经济已经得到了空前发展。并且逐渐从计划经济朝向市场经济的方向迈进，在新的社会形势发展下，我国社会上不时也会出现一些不良事件，严重地冲击着人们的思想观念。那么为了保证人们思想的先进性，保证社会的良好治安，保障我国持续健康发展，就务必要加强党建工作建设。但是目前在新时期下党建工作仍存在着一定的不足并且主要体现在平台建设方面。平台建设不够丰富，也是目前党建工作存在的重要问题之一。由于基层党建的工作对象更多都是以党员干部职工为主，这些干部职工有着较高的素质，他们所在的党组织党建机构相对较全，也有着良好的组织基础，便于开展党建工作。在对这些干部职工进行培训时，往往能够省去不必要的管理麻烦。但是在具体培训时，很多党员干部对党建工作的理解不尽相同。一些党员干部会认为，党建机关并没有让人切实的感到重要，甚至存在一些畏难情绪，对于考核和检查也是处于应付的心态，这也影响了培训的效果。由于培训平台不够丰富，也会造成了基层党建工作完成的效率较低。通过以往的相关调查走访得知，很多党建工作完成情况不够乐观，都是因为党建培训工作平台不够丰富造成的。还有很多乐观主义、形式主义的作风仍存留于很多基层部门。与此同时，培训平台不丰富也体现出了培训内容活动缺乏新意。很多基层党建部门内部的组织活动和培训内容不够新颖并且过于注重形式化，党建内容缺少内涵和针对性。再加上基层党建工作缺少吸引力，很多基层党员即便是参加了培训工作也仅是应付了事。在新时期下，很多基层党建部门都深入贯彻从严治党的基层管理理念，但是在培训时却尚未体现出从严治党的观念。也就造成了党员的学习方式相对陈旧，培训的内容和方法也没有跟随时代的发展而不断的与时俱进，造成基层党建工作的培训内容和具体工作内容脱节，并不具备实用性。
(二)培训模式不完善
全面从严治党与基层党校党建工作的融合策略主要从构建培训平台、完善培训模式和贯彻治党方针三个方面展开探讨。
三、全面从严治党与基层党校党建工作的融合策略探讨
在新时期下很多基层党校内都会存在培训模式不完善等方面的问题，部分党校对于培训教育管理等方面的工作落实不够深入，由于基层党校工作范围较为广泛并且复杂，很多党校会因为相对繁杂的工作而忽视内部的培训，造成党员教育管理执行等方面的力度不足，造成工作浮于表面，缺少横向的交流和深入探讨。与此同时，由于培训模式的不完善也造成了对党建工作标准的要求过低。
(一)构建培训平台
构建培训平台是新时期从严治党目标下基层党建工作策略之一。若是想进一步发挥出党建工作的先进性，提升党员的思想意识和文化水平就要对其展开具有实效性的培训工作。首先要提升党员的思想意识，并加强相关的理论学习。党员作为党建工作的基层工作者，在工作中需要与群众进行联系，那么要务必加强党员的相关理论知识学习，将理论知识作为深度贯彻党建工作始终的任务和目标。在处理工作与群众沟通时，要合理的应用马克思主义方法论以及历史唯物主义的辩证思想正确地看待党建工作中可能出现的问题，从而与群众进行良好的沟通。通过思想政治理论培训，提升党员的思维观念，在潜在的糖衣炮弹中积极坚持党性原则。坚持从严治党，在不断完善自身的情况下，发挥出党建工作的价值。其次，要加强对于基层党建工作者的教育力度，加强党内监督。在这一过程中，需要有计划地对基层党建工作者进行党务工作教育培训学习，还要对党纪的重要内容进行针对性的分析，真正的达到提升党建工作者思想觉悟的目的。即使在面对各种停滞不前的困难工作时，也需要党建工作者积极想办法、想策略，抓住主要矛盾，解决困难完成工作任务。对基层工作者的工作内容进行监督和管理，保证基层党建工作能够呈现出公开化、透明化，坚持从严治党的工作理念，严厉杜绝腐败现象出现，从而真正的形成一套规范严谨的监督程序，以严格的监督帮助基层党建工作能够落实做细。最后，要积极完善党建工作机制，做到真正服务于人民，基层党建工作需要在新时期下积极坚持从严治党的理念，建立奖惩机制，将基层部门的奖励机制加速健全起来，让基层党建工作者能够真正的重视党建工作。基层党建工作的管理者还要定期对工作中存在的问题进行整理，对可能出现的情况进行预测。对人民群众中的简单问题要及时处理，困难问题要耐心地解决，将人民群众的困难当成自己的困难。把与人民群众的沟通技巧和沟通流程当做党建培训工作的重要内容之一，进而切实提升培训质量，提高党员水平。
(二)完善培训模式
了解学生的学习起点方法很多。例如，基于了解学情的实证研究，郜教授在文中提出，要为学习小数乘法做好准备，在更多的数学学习活动中为学习小数乘法做准备。文中提出小数乘法的第一课的做法，在小数乘法这个单元，起始阶段应当让学生熟悉在什么情况下会出现两个小数相乘，充分了解小数相乘的现实意义。文中罗列常见量，提出常见量的概念性和背景性的意义。
完善培训模式是新时期从严治党目标下基层党建工水平提升的又一策略。基层党校作为培养党员干部的主阵地，也是党员基层干部修身养性，提升其理论水平，增强自身业务能力的主渠道。那么如何满足新时期基层党建工作的从严治党观念，就务必要积极完善基层党校培训模式。首先，要实现干部培训的规范化，目前我国很多基层党校都会存在分散化和多头化等很多方面的问题，缺少规范的模式，那么基层党校党建工作需要保证干部培训工作的制度化，规范化和多样化，还要整合资源，针对重复培训的情况加强对培训资源方面的利用，真正的发挥出基层党校干部培训主渠道方面的职能作用。其次，要着力构建教育规模方面的模块化。科学并且具有时效性的课程设置是培训效果的重要前提，基层党校也需要紧紧围绕党校的工作内容，根据当地的经济发展情况和未来的发展走向来合理规划调整培训内容，还要科学设置培训内容，全方位的提升基层党建工作者的工作能力和业务水平。通过分别设置区域发展模块，能力提升模块等多类别的模块，通过不同的培训内容和方式来提升党建工作者的理论水平。最后，要着力体现培训方式的多样化，培训方式的多样化作为增强其培训效果的主导，需要采用理论结合实际的教学方式来切实提升学生的学习积极性，还可以创新培训方式，如采用双向交流，研讨互动式教学和答疑教学等多种教学方法，将从严治党方针贯彻到培训的始终，真正的提升其基层党建工作水平。
(三)贯彻治党方针
贯彻从严治党方针是新时期从严治党目标下基层党建工作水平提升的大势所趋，首先，要积极改进作风，建立从严治党常态化制度，在基层党建工作中需要针对党内的政治工作做出更加严谨的决定，还要进一步规范党员的行为，并且建立其提醒和批评制度，对可能出现违党违纪的事情给予严厉批评，深度贯彻其治党方针，通过建立完善的规则确保决策的民主性和科学性，更加充分的调动党校职工党建工作的积极性。其次，要坚持从严从实的基本要求，着重提升党校领导班子的凝聚力和战斗力，基层党校内部需要加强廉政教育来切实的提升领导班子的勤政廉政水平，还要深入贯彻中央纪检工作的会议精神，严格落实党章学习，坚守中国共产党廉洁自律的准则，严格遵守纪律处分条例等等，认真落实岗位职责，进一步强化“四个意识”。最后，要深入开展理论研究工作，基层党校需要紧紧围绕党的十九大会议精神，以及习近平总书记系列的重要讲话精神和治国理政思想，结合当地实际，贯彻从严治党方针，不忘初心，抓好做实基层党建工作。
按照修改后的《指南》规定，上述权利要求1—4在撰写形式上都是允许的。当然，这里仅仅给出了简单的列举。专利申请人还可以根据该辅助诊断方案的具体存在形态，采用其他的主题名称和撰写形式来寻求专利保护。
四、结语
总而言之，在新形势下，着重落实全面从严治党责任，积极提升基层党校党建工作水平是时代的要求，是发展的必然趋势。目前，我国部分地区的基层党校党建工作仍存在许多不足，对于党员教育和管理工作也不够深入，这些问题都需要在从严治党的工作要求下得到改善，对此要及时采取科学合理的措施，分别从构建培训平台、完善培训模式，贯彻治党方针等方面来切实提升基层党校干部职工的整体素质、责任感和使命感，进而更好的响应从严治党的要求，促进基层党校党建工作的健康发展。
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