纺织科学与工程学科研究生课程建设探索

论文摘要

围绕研究生课程培养方案、国际化课程平台、课程论证与评估以及课程教学质量保障四个方面,构建以纺织科学与工程一级学科为基础、兼顾二级学科特色的开放性课程体系。以暑期学校为依托的国际化课程平台,对该培养方案进行国内论证和国际评估,建立课程建设组织运行、日常监督与管理机制。该培养方案实施以来,实现优质教学资源共享,扩大了导师和学生自主选课权和选课范围,得到了导师、学生的普遍认可。

论文目录

• 一、 纺织科学与工程学科研究生课程建设背景与意义
• 二、 纺织科学与工程学科研究生课程建设内容与举措
•   1. 设计研究生课程培养方案
•     （1） 纺织科学与工程学科研究生课程建设思路与实践。
•     （2） 试点实施以一级学科为依托的长学制研究生培养模式课程培养方案。
•     （3） 纺织科学与工程学科课程建设。
•   2. 建设开放型国际化课程平台
•     （1） 纺织科学与工程一级学科全英文培养方案设置。
•     （2） 纺织科学与工程学科国际化课程平台建设。
•   3. 构建研究生课程培养方案及新开课程的校内外论证与国际评估体系
•   4. 建立课程建设组织运行机制, 加强日常监督与管理, 保障课程教学质量
•     （1） 课程建设运行机制。
•     （2） 课程设置标准与审查机制。
•     （3） 课程教学管理。
•     （4） 研究生选课与课程考核。
• 三、 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 徐广标,郭珊珊,崔启璐,黄晶

关键词: 纺织科学与工程,研究生教育,课程建设

来源: 纺织服装教育 2019年04期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 轻工业手工业,高等教育

单位: 东华大学纺织学院

基金: 上海市研究生教育综合改革项目(X11011605)

分类号: G643;TS10-4

DOI: 10.13915/j.cnki.fzfzjy.2019.04.009

页码: 314-317+328

总页数: 5

文件大小: 87K

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