新经济背景下财会专业知识实训创新问题探析——以江苏经贸职业技术学院财务管理专业为例

论文摘要

随着新经济时代的到来,财会管理实训工作有了更高的要求。实训教学是高职教学的重要内容。由于行业发展速度快,实训课程设置往往不能满足需求,学生也因为种种原因导致学习积极性不高,这些问题迫使教师不断进行实训教学的改革。以江苏经贸职业技术学院财务管理专业为例,从实训课程体系构建、学生主体作用和积极性的发挥、考核体系设置、以赛促教、以证促教等,对财会类专业实训教学改革进行了研究。

论文目录

• 1 财会类专业实训存在的问题
•   1.1 实训课程设置不能满足快速变化的岗位需求
•   1.2 学生学习主动性不够
•   1.3 教师能力不能满足实训教学改革的需要
• 2 财会类专业实训改革思路
•   2.1 建立符合行业和岗位需求的实训课程体系
•   2.2 以学生为主体，提高学生实训的积极性
•   2.3 构建合理的考核体系
•   2.4 课赛结合，以赛促教
•   2.5 课证融合也不能忽视实训教学
•   2.6 加强实训课程改革的条件保障

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 陈洁

关键词: 高职,实训教学,财务管理,财会

来源: 山西农经 2019年23期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,农业科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育,会计

单位: 江苏经贸职业技术学院

分类号: F230-4;G712

DOI: 10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2019.23.075

页码: 133-134

总页数: 2

文件大小: 2082K

下载量: 43