关于习近平教师终身学习论述的研究与思考

论文摘要

习近平总书记在建设中国特色社会主义的进程中,充分认识到教育对国家发展的重要性,发表了一系列有关教育和学习的重要论述,形成了具有指导意义的教育思想理论体系。其中,习近平总书记高度重视终身学习思想,并分别对党员干部、教师、青少年和广大职工提出了新时代终身学习的新要求,尤其重视广大教师的终身学习。因为在终身学习思想推进的进程中,教师起着至关重要的作用,教师的终身学习也影响整个教育的发展。然而,在当今社会中,许多教师缺乏终身学习的精神,满足于当下,在自己的岗位上停滞不前。因此,学习习近平关于教师终身学习的论述十分必要。

论文目录

• 一、习近平教师终身学习论述的逻辑起点
•   （一）立足实现中华民族的伟大复兴
•   （二）立足树立终身学习理念
• 二、习近平教师终身学习论述的重要意义
•   （一）是新时代中国特色社会主义教育思想的重要组成部分
•   （二）为新时代中国教师教育提出了要求
•   （三）为教师自身专业发展指明了方向
• 三、习近平教师终身学习论述的目标指向
•   （一）建设学习型社会
•   （二）促进我国终身教育的发展
•   （三）回归“人”的发展

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘珺珺

关键词: 习近平,教师终身学习论述,重要意义,目标指向

来源: 高等继续教育学报 2019年06期

年度: 2019

分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 教育理论与教育管理

单位: 河北师范大学教育学院

基金: 2017年河北师范大学跨学科交叉协同科研项目“基于学科整合路径的整体性终身教育研究数据库构建”(S2017JC03)

分类号: G451

页码: 31-35

总页数: 5

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