互联网经济模式下武汉高职服装表演专业的课程改革

论文摘要

随着互联网的繁荣,公司对自己品牌的推广和产品的广告营销也发生了巨大的改变。调查了武汉高职服装表演专业的现状发现,其课程设置还不能紧跟就业市场发生的改变。笔者提出从3个方面进行改革,首先,提升学生学习的积极主动性;其次,增加互联网新媒体相关的专业课程;最后,优化完善课程总学分制度,根据符合市场的需求,拓宽学生的就业面,增加学生的就业能力。

论文目录

• 1 互联网经济模式下供需模式的变迁
•   1.1 消费者购买模式的改变
•   1.2 公司品牌推广与产品广告营销模式的改变
• 2 武汉高职服装表演专业现状的探究
•   2.1 学生学习自主性不强
•   2.2 传统课程设置亟待优化
•   2.3 实习实训机会缺乏
• 3 武汉高职服装表演专业课程改革办法
•   3.1 提升学生学习积极性与主动性
•   3.2 优化服装表演专业课程结构
•   3.3 完善课程总学分制度
• 4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杜恒

关键词: 互联网经济,高职服装表演,课程改革

来源: 科技资讯 2019年36期

年度: 2019

分类: 基础科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 轻工业手工业,职业教育

单位: 武汉职业技术学院

基金: 武汉职业技术学院校级课题——互联网经济趋势下武汉高职服装表演专业的现状与发展研究(项目负责人:杜恒,项目编号:2018YJ002)

分类号: G712.3;TS942.2-4

DOI: 10.16661/j.cnki.1672-3791.2019.36.059

页码: 59-60

总页数: 2

文件大小: 1704K

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