论文摘要
我国的教学资源丰富,但是教学资源利用失衡、配置失衡、共享失衡等,极大影响了科学技术的发展和创新。本文在"双一流"背景下,以郑州大学为例,分析研究郑州大学本科教育现有教学资源,教学资源在使用过程中存在的问题,以及如何合理利用现有资源,开发有利资源,使郑州大学能够更好地实现一流本科教育,培养高水平一流人才。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 兑红炎,郑小倩
关键词: 双一流,本科,教学资源
来源: 教育现代化 2019年A5期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 郑州大学管理工程学院
基金: 郑州大学校级教育教学改革研究与实践一般项目(2019ZZUJGLX118)的研究成果
分类号: G642
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.105.052
页码: 143-144
总页数: 2
文件大小: 1199K
下载量: 101
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